長春理工大學(xué)學(xué)校召開校學(xué)術(shù)委員會學(xué)科建設(shè)與研究生教育專門委員會擴(kuò)大會議

　　7月14日，校學(xué)術(shù)委員會學(xué)科建設(shè)與研究生教育專門委員會擴(kuò)大會議在東區(qū)行政樓第五會議室召開。校學(xué)術(shù)委員會主任姜會林院士，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)楊玉新、張宏、楊華民、付躍剛、郝群，研究生院常務(wù)副院長徐熙平、發(fā)展規(guī)劃處處長律明，校學(xué)術(shù)委員會學(xué)科建設(shè)與研究生教育專門委員會所有委員，各學(xué)院院長、學(xué)科副院長，研究生院學(xué)科辦相關(guān)人員參加會議。會議由副校長張宏主持。

　　首先，姜會林院士作“關(guān)于我校雙一流建設(shè)的建議”的報(bào)告，從“統(tǒng)一認(rèn)識，下定決心爭一流”、“明確任務(wù)，制定計(jì)劃爭一流”、“正視困難，抓住機(jī)遇爭一流”、“加強(qiáng)組織，采取措施爭一流”四個(gè)方面詳細(xì)介紹了國家“雙一流”建設(shè)的背景和其他高校近年來取得的成果，細(xì)致梳理了我校 “雙一流”建設(shè)現(xiàn)狀以及面臨的重要機(jī)遇，為我校實(shí)現(xiàn)“雙一流”建設(shè)目標(biāo)提出了具體建議和措施。

　　隨后，副校長郝群以“接續(xù)奮進(jìn) 再創(chuàng)新 爭創(chuàng)一流--對于我校學(xué)科發(fā)展的思考”為題作報(bào)告。詳細(xì)介紹了世界一流大學(xué)建設(shè)的歷史沿革以及我國“雙一流”建設(shè)的具體情況，并以教育部學(xué)位中心第四輪學(xué)科評估結(jié)果為依據(jù)，細(xì)致分析了我校學(xué)科體系結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀和未來發(fā)展方向。郝群在報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，學(xué)校為爭“雙一流”應(yīng)圍繞學(xué)科和研究方向聚集優(yōu)秀人才，應(yīng)突出學(xué)術(shù)大師、領(lǐng)軍人才的作用，完善學(xué)科隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，加大人才引培力度，穩(wěn)固一流學(xué)科建設(shè)根基。

　　會上，研究生院常務(wù)副院長徐熙平匯報(bào)了《長春理工大學(xué)第五輪學(xué)科評估工作方案》(討論稿)，明確了第五輪學(xué)科評估機(jī)構(gòu)組成及職責(zé)，強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)第五輪學(xué)科評估工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一布置，《方案》提出第五輪學(xué)科評估要突出學(xué)校多年來學(xué)校形成的大光電學(xué)科體系特色，充分展現(xiàn)各學(xué)科建設(shè)成果，并對領(lǐng)導(dǎo)組織及節(jié)點(diǎn)要求進(jìn)行說明。

　　最后，楊玉新書記總結(jié)講話，強(qiáng)調(diào)學(xué)科建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的龍頭，是高等學(xué)校層次、地位、水平的標(biāo)志，學(xué)校爭進(jìn)“雙一流”是全校師生員工及國內(nèi)外校友的共同期盼。各學(xué)院應(yīng)以第五輪學(xué)科評估為契機(jī)，提高站位、抓住機(jī)遇、增強(qiáng)緊迫感，積極動員保證全員參與，并將工作任務(wù)落實(shí)到人。學(xué)校的學(xué)科建設(shè)要以一流學(xué)科建設(shè)為指引，緊跟國家“雙一流”建設(shè)發(fā)展形勢，有效布局、爭創(chuàng)一流，爭取早日實(shí)現(xiàn)一流學(xué)科建設(shè)目標(biāo)。