山東科技大學(xué)召開“研究生指導(dǎo)教師培訓(xùn)會(huì)議”

　　1月9日，學(xué)校召開“研究生指導(dǎo)教師培訓(xùn)會(huì)議”，會(huì)議依托“學(xué)堂在線”直播課程平臺(tái)，采取線上、線下相結(jié)合的方式進(jìn)行，在逸夫講堂設(shè)主會(huì)場(chǎng)、各學(xué)院設(shè)分會(huì)場(chǎng)。研究生院負(fù)責(zé)人、各學(xué)院分管研究生工作負(fù)責(zé)人及研究生指導(dǎo)教師1000余人參加此次培訓(xùn)會(huì)。

　　研究生院院長(zhǎng)韓作振在開班致辭中強(qiáng)調(diào)，本次會(huì)議旨在深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于研究生教育的重要指示精神，加強(qiáng)我校導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)，提升導(dǎo)師隊(duì)伍水平。研究生導(dǎo)師是研究生培養(yǎng)的第一責(zé)任人，希望各位導(dǎo)師能夠身正為范、恪守學(xué)術(shù)道德，面向國(guó)家和地方戰(zhàn)略需求，培養(yǎng)適應(yīng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展需要的、德才兼?zhèn)涞母邔哟蝿?chuàng)新人才。

　　培訓(xùn)會(huì)上，清華大學(xué)教育研究院王傳毅以《面向新時(shí)代的研究生教育改革》為題，從全國(guó)研究生教育會(huì)議的戰(zhàn)略指導(dǎo)意義出發(fā)，詳細(xì)闡述了新時(shí)代研究生教育改革的整體方向、政策要求以及貫徹落實(shí)會(huì)議精神的十大專項(xiàng)行動(dòng)。國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、中山大學(xué)教授王金發(fā)作了《凝心鑄魂立德樹人》的專題報(bào)告，從理論到實(shí)踐，用自己對(duì)師德師魂的理解、感悟和不懈追求，用自己的教學(xué)實(shí)踐和人才培養(yǎng)成效生動(dòng)闡釋了新時(shí)代教育教師的使命、師德師風(fēng)、學(xué)道懂道、信道傳道、立德樹人等崇高教育理念的豐富內(nèi)涵。國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、清華大學(xué)致理書院院長(zhǎng)李艷梅作了題為《科研，你準(zhǔn)備好了嗎？-淺談科研新手的幾點(diǎn)注意》的專題報(bào)告，從一個(gè)方向、一批學(xué)生、一個(gè)環(huán)境和一定經(jīng)費(fèi)等四個(gè)方面，結(jié)合如何確定研究方向、培養(yǎng)研究生的科研品質(zhì)、建立有效的學(xué)術(shù)圈子及自身申請(qǐng)國(guó)家級(jí)課題的經(jīng)歷，具體而生動(dòng)地闡述了作為一名研究生指導(dǎo)教師，尤其是新晉導(dǎo)師，從“超級(jí)博士”、“超級(jí)博士后”到“超級(jí)導(dǎo)師”的心路歷程。北京航空航天大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授萬林艷作了題為《<高校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要>解讀與實(shí)操》的專題報(bào)告，從課程思政的由來、課程思政的內(nèi)涵、課程思政講什么、課程思政如何講等四個(gè)方面系統(tǒng)介紹了我國(guó)高校課程思政建設(shè)的背景和發(fā)展現(xiàn)狀，并結(jié)合實(shí)際授課經(jīng)驗(yàn)介紹了自己對(duì)于專業(yè)教學(xué)中融入課程思政的經(jīng)驗(yàn)和感悟。清華大學(xué)學(xué)生心理發(fā)展指導(dǎo)中心主任李焰以《研究生心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)》為題，詳細(xì)介紹了心理健康教育與工作要求、研究生心理狀況分析、心理危機(jī)五級(jí)評(píng)估系統(tǒng)和導(dǎo)師的工作策略，并分享從事心理健康教育工作多年的寶貴經(jīng)驗(yàn)。研究生工作部副部長(zhǎng)劉松和研究生院副院長(zhǎng)岳國(guó)偉還就我校研究生教育的基本情況及相關(guān)規(guī)章制度進(jìn)行了解讀。

　　本次會(huì)議既是新晉導(dǎo)師常規(guī)崗前培訓(xùn)，也是學(xué)校落實(shí)全國(guó)和山東省研究生教育會(huì)議精神，全面實(shí)施導(dǎo)師素養(yǎng)提升工程背景下，著力推進(jìn)全員、全方位、全流程導(dǎo)師培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃的序幕，后期多層次、多渠道、多形式的導(dǎo)師培訓(xùn)工作將有序展開，全面提升新晉導(dǎo)師隊(duì)伍整體素養(yǎng)和指導(dǎo)能力。