西南交通大學舉行2021年新增研究生導師崗前培訓會

　　5月13日下午，西南交通大學2021年新增研究生導師崗前培訓會在犀浦校區綜合樓148會議室舉行。培訓會旨在深入貫徹落實全國研究生教育工作會議的精神與要求，切實推進學校“研究生教育改革發展大會”工作部署，加強研究生導師隊伍建設，提升研究生培養水平。我校黨委副書記桂富強、副校長周仲榮、心理研究與咨詢中心寧維衛教授及中國知網論文合作部主任張戈軍受邀為近120位新增研究生導師做了專題報告。培訓會由黨委教師工作部部長蘇謙與研究生院常務副院長周先禮分別主持。

　　桂富強副書記在題為“全面落實研究生導師立德樹人職責”的報告中首先指出，教師思政工作、師德師風和教師能力三駕馬車共同驅動高校教師隊伍建設，其中，師德師風是第一標準。在闡明了師德師風建設的內涵和意義后，桂富強結合習近平總書記關于教育的重要論述“教育是對中華民族偉大復興具有決定性意義的事業，教師在其中扮演著十分重要的角色，是立教之本、興教之源”，從全國教育大會提出的“九個堅持”談起，介紹了新時代黨和國家對教師和師德師風建設的要求，包括做“四有”好老師、做“大先生”、做學生成長成才的“四個引路人”、做到“四個相統一”以及承擔 “三傳播”“三塑造”的使命等殷切期待。他帶新導師們梳理學習了國家有關高校教師思想政治工作和師德師風建設的13則文件，重點解讀了教育部《嚴禁教師違規收受學生及家長禮金等行為的規定》《教育部關于建立健全高校師德建設長效機制的意見》及《研究生導師指導行為準則》等文件，明確了總書記對于高校教師隊伍建設的要求，重申了培育弘揚高尚師德的必要性，強調了高校教師要嚴格遵守紀律、端正作風。

　　報告最后，桂書記向新增研究生導師給出了“知底線，曉利害；對標桿，重修為；嚴學風，講師誼；同學習，共成長；有信仰，行大道”五點30字諄諄期望。他祝福新導師們在指導研究生的路上，與學生一同成長，與學校一同發展。

　　第二項報告是由寧維衛教授帶來的“關注心理健康，做研究生成長的心靈導師”專題報告。他認為，研究生處于青年晚期和成人初期的過渡階段，面臨著社會與心理適應的諸多問題；研究生導師對研究生學習生涯甚至整個人生都可能產生深刻影響。他解讀了“健康成長”的內涵，強調了導師在學術與研究之外關注學生心理健康問題的十分重要性和必要性。

　　心理健康教育是完善人格的關鍵，是研究生培養的需要。寧維衛列舉調查數據，介紹了當前研究生心理問題的普遍性和特點，分析了可能原因并列舉了典型事例。針對研究生導師作為心靈導師，如何發揮研究生心理教育指導者作用，他提出了幾點建議，包括堅持潛移默化的影響、進行學術互動，注重創新能力培養、突出研究新穎性并發揮其社會價值，改變固有觀念、提升終身學習能力，進行價值觀引導并提升情商等。寧維衛希望各位導師通過以上原則，更好地幫助學生解決心理問題，保障研究生的心理健康。

　　第三項專題報告“秉承學術科研誠信，助力教研指導創新”由中國知網論文合作部主任張戈軍主講。他從國內預防學術不端政策、學術論文常見不端行為分析及研究生學習中的不端行為三方面做了詳細講解。結合現實中的多則典型案例，他深入分析了學術論文常見的不端行為，強調了樹立學術規范理念的重要性，還為新增研究生導師提供了規范的操作指南。張戈軍作為查重系統服務顧問，對當下查重報告做了客觀的分析與評價，他指出對檢測報告中重復內容的性質應由人工判斷，而非僅按照“文字復制比”進行“一刀切”，這也為在場的研究生導師提供了新的思考方向。

　　周仲榮副校長以“責任與使命”為題，就如何做一名優秀的研究生導師進行了專題報告。他深入剖析了我校研究生培養面臨的創新成果產出和博士生畢業率兩方面問題，從導師、研究生本人、各方管理層面三方分析了問題的成因，明確了各方責任，強調導師是培養質量的第一責任人，學生是培養質量的當事人，為上述兩項問題的解決指明了方向。周仲榮講述了其本人從事摩擦學的研究歷程，借由校內外學術不端的多則案例，對創新與誠信的內涵進行了詳細解讀，強調創新發展、恪守學術道德與誠信教學對保證與提高我校研究生培養質量的重要性。他希望各位新增研究生導師守住底線，增強主體責任意識，引導學生規范學習、投入更多時間經歷并保持對學術研究的興趣，嚴格把關，培養出高質量人才。

　　此次培訓會為各位新導師指明了工作方向，明確了肩負的責任使命與未來工作目標，對我校研究生培養工作必將產生積極深刻的影響。