使社會與書本相交融，增強知識的立體感和活力

　　政治科學是一門實踐性很強的科學，完全關在書齋里和僅僅停留在抽象的理論上是不能真正學好這門科學的。我們注意培養在職研究生既從書本上提高自己，也學會到現實的社會生活中去印證、豐滿、完善和運用自己掌握的知識，使他們真正掌握一門活生生的學問，而不是干巴巴的教條。幾年來，我們與中共上海市委組織部、上海市人事局建立了密切的聯系，經常組織在職研究生參與他們有關的課題研究，進行社會調查，一道開展理論討論等等，收到顯著效果。如在職研究生吳志華在撰寫《人事行政》一書時，就運用了自己在調研中的一些成果，使自己的著作更加豐滿和充實。

　　加強國情的教育，讓在職研究生研究生立足我國實際研究我國問題，把我國政治實踐中所迫切要解決、要討論的一些問題提到在職研究生面前，這也是我們把理論和實踐結合起來的一個基本方法。在此基礎上，在職研究生寫出了一些較少經院氣味、有獨到見解和較有現實意義的文章。

　　最近幾年，許多國外政治學新的研究成果、新的研究方法被不斷地介紹到我國來。我反復地要求在職研究生們要結合我國的國情進行研究，迫使他們花力氣去探索中國與外國的差異、理論與實踐的結合、傳統與變革的矛盾等問題。我不苛求他們要有成熟的思考，但我要求他們必須要有自己的觀點。我感到通過這些做法，能較好地提高他們在學習鉆研中的分辨能力和知識運用能力。

　　將教學和科研一體化，促進研究能力的提高

　　在職研究生的培養，最根本的就是要提高他們的研究能力。在培養中，我都讓研究生參加一些科研課題.學習從事科研活動的基本功，并且把這些科研課題與教學內容緊密地結合起來，這樣.既保證了教學任務的完成，又加強了學科建設，使在職研究生也得到鍛煉提高。如八五、八六兩級的在職研究生，結合教學和課題，編寫《中國近代政治制度史》、《人事行政》、《中國近代管理思想史》、《國外人事制度》等教材和著作.其中一些還作為新課在本科生中開設，促進了學科建設，也相應提高了在職研究生的研究能力。