2022年武漢工程大學碩士研究生復試 《管理學原理》考試大綱
第一部分 考試說明
一、考試性質
“管理學考試”是為了管理類專業碩士招生而設置的選拔性考試，其指導思想是為了選拔具有扎實的管理學理論基礎的高素質人才。要求考生應全面系統地了解管理學的基本概念、原理和方法，掌握計劃、組織、領導、控制等各項管理職能的基本概念、基本方法與基本理論；并能熟練運用上述有關理論和方法，分析具體管理對象中的實際問題。
二、考試形式與試卷
（一）答卷方式：閉卷、筆試
（二）題型： 名詞解釋；選擇題；填空題；簡答題；案例分析；論述題等；每年試卷的題型比例不盡相同。
第二部分 考察要點
一、管理及管理者
管理概念、管理者角色與技能、管理職能。
管理的基本原理：權變原理、系統原理、人本原理、效益原理等
二、管理思想的演進
中國古代管理思想：儒家、道家、兵家管理思想
西方管理思想的演進及發展：
古典管理理論階段：泰羅、法約爾和韋伯的管理理論的主要觀點。
行為科學理論階段。霍桑實驗及梅奧的結論，馬斯洛的需求層次理論，赫茨伯格的雙因素理論；X-理論-Y-理論等；
管理科學理論、管理理論的叢林階段、最近20年來管理學的趨勢、以及管理理論在現實中的應用。
三、管理的道德與社會責任
管理理念、管理道德與經濟效益的含義及其相互關系；
企業社會責任的含義及其重要性。
四、計劃
計劃的概念與分類、計劃編制的步驟；
五、決策
決策的含義和特征；決策的類型與基本特點；
決策的過程及影響因素；完全理性和有限理性的理論假設；
決策的主要方法。
六、組織
名詞及動詞意義的組織含義；
組織設計的主要內容：管理幅度與管理層次、集權與分權等；
組織結構類型：直線制、職能制、事業部制、矩陣制等；
組織文化的含義、類型和功能。
七、領導
領導者與領導集體；領導藝術等；
激勵的含義及激勵理論：期望理論、公平理論等理論的要點及其應用；
溝通的概念、溝通的過程及方式與有效溝通、溝通的障礙及克服、傾聽的作用。
八、控制
控制內涵及原理、控制的類型及方法；
控制的過程：制訂標準、衡量績效和采取行動
控制的方法：財務控制、預算控制、審計控制等。
九、綜合分析能力
運用管理學的基本概念和基本理論，能夠結合管理實踐中的具體問題進行分析并提出解決問題的建議。
