山東大學法學院召開2019級碩士研究生學位論文規(guī)范性指導會
11月7日晚，法學院通過騰訊會議線上召開2019級碩士研究生學位論文規(guī)范性指導會。副院長張海燕、助理研究員趙恒、部分導師代表、研究生辦公室全體工作人員與2019級碩士研究生共計280余人參加了會議。會議由院長助理馬得華主持。
指導會上，趙恒老師結合自己的心得體會，強調了論文寫作的重要性，希望全體學生本著對自己負責的態(tài)度，認真嚴肅地對待學位論文，培養(yǎng)良好的寫作習慣，提高寫作能力。他逐條梳理了《山東大學法學院研究生學位論文規(guī)范（試行）》中的重要內容，依托豐富的案例，以形象、直觀的認知從六個方面對學位論文規(guī)范問題進行了詳盡的講解，包括論文選題和論證思路有誤導致嚴重違背法學論文要求、核心論證問題意識欠缺和概念使用混亂導致表達不暢、論文結構不合理影響論證邏輯和質量、文獻綜述和論文引注存在不足影響論文表達、目錄格式不規(guī)范嚴重影響論文“第一印象”以及其他工作不細致影響論文質量和外審結果等，并就學生提出的問題進行了細致解答。
研究生辦公室王陽老師對學校、學院涉及學位論文的文件進行解讀，就學位論文評閱、學位論文答辯、學術不端檢測以及學位論文寫作過程管理等四個方面和與會學生共同學習了相關規(guī)定。
劉宏渭副教授結合案例和參加學位論文評閱、答辯的經(jīng)驗，就論文評閱和學術不端檢測提出了富有針對性的建議。柳忠衛(wèi)教授要求全體學生重視學位論文寫作的進程管理，認真對待每一個過程、每一個環(huán)節(jié)，切實提高學位論文質量。
張海燕教授在總結發(fā)言中闡釋了學院制定學位論文寫作進程管理辦法的初衷，強調論文寫作不僅是學生個人的事情，學術不端問題的出現(xiàn)對學生個人、導師和學院都會帶來不良影響。希望全體學生遵守規(guī)則意識，理性對待論文評閱、答辯等結果，并期待全體學生如期順利畢業(yè)。
