山東科技大學數學與應用數學專業在職研究生培養方案

　　專業概括：

　　2005年,“數學與應用數學”專業成為山東科技大學首批特色專業。2009年,被批準為“山東省品牌專業”。山東科技大學在職研究生經過多年的建設培養，數學與應用數學專業在“建立具有特色的人才培養模式，構建新型課程體系，優化整合教學內容，全面進行實踐教學改革、教學手段和教學方法改革、強化課程建設及教材建設、師資隊伍建設、實驗室建設和實習基地建設，提高科學研究和學術水平，健全教學管理和評價體系，創新教育的探索與實踐、提高人才培養質量”等方面都取得了長足的進展。

　　培養目標：

　　數學與應用數學專業培養德智體美全面發展的，掌握寬厚數學科學的基本理論與方法，能夠熟練使用計算機，具備應用所學的數學與應用數學專業知識來分析和解決實際問題的能力，受到科學研究的初步訓練，畢業后能在科技、教育和經濟部門從事研究、教學工作或在生產經營及管理部門從事實際應用、開發研究和管理工作，或從事信息安全產品研究與開發、網絡通信與信息服務等工作，具有較強的實踐能力、團隊意識和創新精神的高級專門人才。

　　研究方向：

　　分設應用數學和信息安全兩個方向。

　　培養要求：

　　數學與應用數學專業學生主要學習數學以及計算機科學的基礎理論、基本方法，得到數學思維、統計思想、計算機編程等方面的基本訓練，具有良好的科學素養，具備科學研究、教學、軟件開發和管理工作等方面的基本能力。

　　課程設置：

　　主要課程：數學分析、高等代數、空間解析幾何、概率論與數理統計、常微分方程、運籌學、數值分析、程序設計基礎、離散數學、數據結構、數據庫原理與應用。

　　其它課程：實變函數、復分析、點集拓撲、泛函分析、近世代數、數理方程、數學史等。

　　科研成果：

　　應獲得的知識和能力：

　　1、具備扎實的數學基礎，受到比較嚴格的科學思維訓練，掌握相關專業的思想方法；

　　2、具有應用相關專業知識去解決實際問題的能力，了解某一專門領域的基本知識；

　　3、能熟練使用計算機（包括計算機語言和數學軟件），具有應用程序的編寫能力；

　　4、了解國家科學技術等有關政策和法規；

　　5、了解相關專業的某些新發展和應用前景；

　　6、具有較強的語言表達能力，掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法，具備一定的科學研究基礎；

　　7、掌握一門外語，能順利閱讀所學專業的外文書刊；

　　8、掌握計算機科學、信息安全的基本知識和技術；能運用所學的理論、方法和技能進行信息安全技術的研究和開發。

　　主要實踐性教學環節：

　　包括軍訓、課程實踐（實驗）、課程設計、畢業實習、畢業設計等。

　　修業年限：

　　四年。數學專業學生前兩學年（1－4學期）按大類培養，后兩學年（5－8學期）按專業培養。

　　授予學位：

　　理學學士。