武漢工程大學動力工程領域在職工程碩士研究生培養方案

　　一、專業領域介紹

　　動力工程是研究工程領域中的能源轉換、傳輸和利用的理論和技術，提高能源利用率，減少一次能源消耗和污染物質排放，推動國民經濟可持續發展的應用工程技術領域。本領域涉及動力工程及熱工裝置的設計、制造運行、控制、試驗研究的基礎理論、工程技術和研究方法，并與電子技術、計算機技術、材料科學和控制技術等學科密切相關。

　　適用的行業領域包括：熱力發電、冶金、發動機制造、鍋爐及換熱設備制造、工業爐窯制造、材料工程、石油化工、機械制造等。覆蓋的學科研究領域包括：工程熱物理、熱能工程、動力機械及工程、制冷與低溫技術、流體機械及工程、化工過程機械等。

　　二、培養目標

　　培養從事能源轉換技術、熱工設備、動力機械的研究、設計、開發、制造及技術改造和技術攻關、工程管理的高級工程技術人才。具體要求為：

　　1、擁護黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的職業道德和敬業精神，具有科學嚴謹和求真務實的學習態度和工作作風，身心健康。

　　2、掌握所從事領域的基礎理論、先進技術方法和手段，在領域的某一方向具有獨立從事工程設計、工程實施、工程研究、工程開發、工程管理等能力。

　　3、掌握一門外國語。

　　三、學習年限

　　在職攻讀工程碩士專業學位的研究生，學習年限一般為二年半至三年，最長不超過五年。采取進校不離崗的方式，要求在校學習的時間累計不少于６個月。

　　四、主要研究方向

　　1、工程熱物理

　　2、熱能工程

　　3、動力機械及工程

　　4、流體機械及工程

　　5、化工過程機械

　　6、制冷與低溫技術　

　　五、培養方式

　　1、政治理論學習與日常思想政治教育相結合。碩士研究生除學習政治理論課外，還要參加日常的政治學習和學校組織的各項活動。

　　2、在指導培養研究生工作中，實行雙導師（以培養單位導師為主）負責制，其中一位導師來自培養單位，另一位導師來自企業的與本領域相關的專家。也可以根據學生的論文研究方向，成立指導小組，實行集體培養。

　　3、培養采取課程學習、實踐教學和學位論文相結合的方式。課程設置應體現厚基礎理論、重實際應用、博前沿知識，著重突出專業實踐類課程和工程實踐類課程。

　　六、學分要求

　　全日制工程碩士研究生課程設學位課程及非學位課程，課程學習實行學分制。本專業碩士研究生最低總學分要求為34學分，其中最低修課學分要求為28學分，開題報告2學分、學術活動1學分，中期考核1學分、實踐教學環節2學分。

　　七、學位論文工作

　　研究生必須修完培養計劃中所規定的課程，修滿規定的學分，方可申請進行論文開題。

　　1、學位論文選題應來源于工程實際或具有明確的工程技術背景，可以是新技術、新工藝、新設備、新材料、新產品的研制與開發。論文的內容可以是：工程設計與研究、技術研究或技術改造方案研究、工程軟件或應用軟件開發、工程管理等。論文應具有一定的技術要求和工作量，能體現作者綜合運用科學理論、方法和技術手段解決工程技術問題的能力，并有一定的理論基礎，具有先進性、實用性。

　　2、論文的評閱與審核：論文作者綜合運用科學理論、方法和技術手段解決工程技術問題的能力；論文工作的技術難度和工作量；解決工程技術問題的新思路、新方法和新進展；新工藝、新技術和新設計的先進性和實用性；創造的經濟效益和社會效益等方面。

　　3、修滿課程學分，完成學位論文后，按照《武漢工程大學授予碩士學位工作實施細則》申請學位答辯。

　　八、課程設置

　　具體課程設置如下：

　　動力工程領域在職工程碩士研究生課程設置