重慶大學(xué)經(jīng)管學(xué)院管理科學(xué)與工程專業(yè)博士碩士培養(yǎng)方案

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)與基本要求

　　培養(yǎng)目標(biāo)：

　　1.碩士

　　為適應(yīng)我國(guó)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和人力資源強(qiáng)國(guó)的需要，貫徹學(xué)校建設(shè)“國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名高水平大學(xué)”的辦學(xué)目標(biāo)，本學(xué)科旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，且具有較高管理素質(zhì)、良好知識(shí)結(jié)構(gòu)、較強(qiáng)應(yīng)用能力的專門人才。

　　2.博士

　　為適應(yīng)我國(guó)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和人力資源強(qiáng)國(guó)的需要，貫徹學(xué)校建設(shè)“國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名高水平大學(xué)”的辦學(xué)目標(biāo)，本學(xué)科旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，且具有較高管理素質(zhì)、良好知識(shí)結(jié)構(gòu)、較強(qiáng)創(chuàng)新能力的高級(jí)專門人才。

　　基本要求：

　　1.博士學(xué)位基本要求

　　（1）掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，擁護(hù)社會(huì)主義制度，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，具有良好的道德品質(zhì)、遵紀(jì)守法，有獻(xiàn)身科學(xué)的事業(yè)心，具有合作精神和創(chuàng)新意識(shí)，能積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)。

　　（2）掌握扎實(shí)的管理科學(xué)與工程理論和知識(shí)體系、研究方法和工具，能夠敏銳地發(fā)現(xiàn)管理科學(xué)與工程研究前沿和實(shí)踐中的新問題，并具有獨(dú)立研究能力和理論創(chuàng)新能力、國(guó)際學(xué)術(shù)交流與合作能力；具備良好的學(xué)術(shù)道德和社會(huì)責(zé)任感。

　　（3）能夠勝任高等院校、專業(yè)研究機(jī)構(gòu)相關(guān)領(lǐng)域的前沿研究和教學(xué)工作，或從事相關(guān)領(lǐng)域的組織管理、高端咨詢和社會(huì)服務(wù)工作。

　　2.碩士學(xué)位基本要求

　　（1）掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，擁護(hù)社會(huì)主義制度，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，具有良好的道德品質(zhì)、遵紀(jì)守法，有獻(xiàn)身科學(xué)的事業(yè)心，具有合作精神和創(chuàng)新意識(shí)，能積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)。

　　（2）掌握扎實(shí)的管理科學(xué)與工程理論和知識(shí)體系、研究方法和工具，能夠敏銳地發(fā)現(xiàn)管理科學(xué)與工程實(shí)踐和研究中存在的新問題，并具備較強(qiáng)解決實(shí)際管理問題的能力。

　　（3）能夠勝任現(xiàn)代企業(yè)的管理實(shí)務(wù)工作，或從事相關(guān)領(lǐng)域的管理咨詢和社會(huì)服務(wù)工作，或具備繼續(xù)攻讀博士學(xué)位的學(xué)術(shù)潛質(zhì)和知識(shí)儲(chǔ)備。

　　二、學(xué)科、專業(yè)及研究方向簡(jiǎn)介

　　本學(xué)科于1984年獲準(zhǔn)建筑經(jīng)濟(jì)與管理碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，1997年對(duì)應(yīng)調(diào)整為管理科學(xué)與工程碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2003年獲準(zhǔn)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2007年獲準(zhǔn)設(shè)立博士后流動(dòng)站。1999年獲準(zhǔn)重慶市一級(jí)學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科。已逐步形成了博士生導(dǎo)師為核心、廣大研究生導(dǎo)師為主體的教學(xué)與科研隊(duì)伍，其中包括國(guó)家人事部“百千萬人才工程”入選者、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才等各類人才。同時(shí)，還聘請(qǐng)了學(xué)術(shù)界多名著名專家擔(dān)任兼職研究生導(dǎo)師。在戰(zhàn)略管理、管理科學(xué)理論與方法、信息管理與信息系統(tǒng)、物流與供應(yīng)鏈管理、創(chuàng)新與知識(shí)管理等前沿領(lǐng)域有著卓著的研究成果，承擔(dān)和完成了國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)家“863”科技計(jì)劃重點(diǎn)項(xiàng)目等研究課題數(shù)十項(xiàng)，并十多次獲得教育部人文社科成果獎(jiǎng)勵(lì)、重慶市或其它部委省市科研獎(jiǎng)勵(lì)。本學(xué)科迄今為止已培養(yǎng)大量?jī)?yōu)秀博士、碩士研究生生，其中不少人已在各級(jí)政府機(jī)構(gòu)、國(guó)內(nèi)著名高校、國(guó)有企業(yè)、外商投資企業(yè)等擔(dān)任重要職務(wù)，或出國(guó)深造、成為國(guó)外著名專家，在國(guó)內(nèi)外發(fā)揮著積極作用，深受社會(huì)與用人單位的好評(píng)。

　　本學(xué)科的主要研究方向有：

　　1.戰(zhàn)略管理

　　該研究方向主要聚焦戰(zhàn)略管理，主要運(yùn)用相關(guān)理論解決發(fā)展戰(zhàn)略、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略以及合作戰(zhàn)略中的問題。

　　2.金融工程

　　該研究方向主要聚焦金融工程，主要包括創(chuàng)新型金融工具與金融手段的設(shè)計(jì)、開發(fā)與實(shí)施以及對(duì)金融問題給予創(chuàng)造性的解決。

　　3.物流與供應(yīng)鏈管理

　　該研究方向主要運(yùn)用相關(guān)理論解決物流與供應(yīng)鏈管理中的相關(guān)問題。

　　4.現(xiàn)代制造與服務(wù)管理

　　該研究方向主要運(yùn)用相關(guān)理論解決現(xiàn)代制造與服務(wù)管理中的相關(guān)問題。

　　5.管理優(yōu)化與決策方法

　　該研究方向主要聚焦管理優(yōu)化與決策方法，主要包括創(chuàng)新管理優(yōu)化與決策方法，并用以解決管理實(shí)踐問題。

　　6.信息管理與管理信息系統(tǒng)

　　該研究方向主要聚焦信息管理與管理信息系統(tǒng)的相關(guān)問題。

　　7.采購(gòu)管理與拍賣理論

　　該研究方向主要運(yùn)用拍賣理論解決采購(gòu)管理中的問題。

　　8.管理科學(xué)理論與方法

　　該研究方向主要聚焦管理科學(xué)理論與方法，主要包括創(chuàng)新管理科學(xué)理論與方法，并用以解決管理實(shí)踐問題。

　　9.創(chuàng)新與知識(shí)管理

　　該研究方向主要聚焦創(chuàng)新與知識(shí)管理。

　　三、學(xué)制、學(xué)習(xí)年限與畢業(yè)學(xué)分

　　四、課程及環(huán)節(jié)設(shè)置

　　表1、管理科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科學(xué)術(shù)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案課程設(shè)置表

　　注：1、學(xué)生完成必修課程與必修環(huán)節(jié)學(xué)分后可以選修一至兩門其它公共選修課與人文素質(zhì)課程；2、編號(hào)S開頭為碩士課程），編號(hào)B開頭為博士課程，帶“*”為博碩共享課程。

　　五、培養(yǎng)指導(dǎo)方式

　　1、培養(yǎng)周期

　　碩博士生培養(yǎng)主要實(shí)施導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。碩士生進(jìn)入碩士階段學(xué)習(xí)后的前8周內(nèi)，由導(dǎo)師與碩士生共同商議制訂具體的培養(yǎng)計(jì)劃。碩士生學(xué)習(xí)期限為2~3年，最長(zhǎng)一般不超過3年，其中前兩個(gè)學(xué)期進(jìn)行課程學(xué)習(xí)。碩士生進(jìn)行科學(xué)研究，撰寫學(xué)位論文的時(shí)間約兩年。

　　博士生入學(xué)后，在導(dǎo)師指導(dǎo)下參加學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)（包括政治學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)活動(dòng)、教學(xué)實(shí)踐等）。導(dǎo)師應(yīng)結(jié)合博士生自身情況制定個(gè)性化的培養(yǎng)計(jì)劃。入學(xué)前已獲得本學(xué)科碩士學(xué)位的博士生學(xué)習(xí)年限一般為3~4年，最長(zhǎng)不超過5年。在職攻讀學(xué)位博士生學(xué)習(xí)年限一般為4~5年，最長(zhǎng)不超過6年。直博生的學(xué)習(xí)年限為4~5年，碩博連讀生的學(xué)習(xí)年限為3~5年。博士生的學(xué)習(xí)時(shí)間，主要用來進(jìn)行科學(xué)研究和撰寫學(xué)位論文。

　　2、課程設(shè)置與學(xué)分要求

　　碩士生課程主要以理論講授與學(xué)術(shù)研討相結(jié)合的方式展開，既強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)相關(guān)學(xué)科理論知識(shí)的系統(tǒng)掌握，又關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立研究能力，包括文獻(xiàn)查閱、文獻(xiàn)分析、確定研究興趣、研究設(shè)計(jì)等能力。課程分為公共必修、學(xué)科必修、專業(yè)必修、專業(yè)選修和必修環(huán)節(jié)等。碩士生獲得學(xué)位要求學(xué)分不少于32。

　　博士生課程以理論研討課為主，強(qiáng)調(diào)在課程學(xué)習(xí)中就開始培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立研究能力，包括文獻(xiàn)查閱、文獻(xiàn)分析、確定研究興趣、研究設(shè)計(jì)等能力。課程又分為公共必修、學(xué)科必修、專業(yè)必修、專業(yè)選修和必修環(huán)節(jié)等。直博生、碩博連讀生獲得學(xué)位要求學(xué)分不少于30，入學(xué)前已獲得本學(xué)科碩士學(xué)位的博士生獲得學(xué)位要求學(xué)分不少于25。

　　3、學(xué)術(shù)報(bào)告

　　碩士生在全校范圍內(nèi)選聽學(xué)術(shù)講座8次，其中至少包括4次“本學(xué)科學(xué)術(shù)前沿專題講座”，完成后計(jì)1個(gè)學(xué)分。

　　博士生每學(xué)期至少參加3次與各自研究領(lǐng)域緊密相關(guān)的學(xué)術(shù)報(bào)告，在校期間累計(jì)不少于15次。同時(shí)，每位博士生在攻讀博士學(xué)位期間應(yīng)完成3次公開學(xué)術(shù)報(bào)告，學(xué)術(shù)報(bào)告前三天要求在學(xué)院網(wǎng)站或大廳發(fā)布講座公告，且至少邀請(qǐng)同領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)教師3名（其中至少1人為博士生導(dǎo)師）、博士生5名參與報(bào)告研討。三次公開學(xué)術(shù)報(bào)告的間隔周期至少為三個(gè)月，每次公開報(bào)告后要求向?qū)W院研究生辦公室提供詳細(xì)研討記錄表。完成后計(jì)1個(gè)學(xué)分。

　　5、社會(huì)實(shí)踐

　　碩士生在導(dǎo)師指導(dǎo)下，積極參與科研和教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，如參加有關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議，收集研究資料，擔(dān)任導(dǎo)師助教、輔助指導(dǎo)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)等。完成后計(jì)1個(gè)學(xué)分。

　　博士生在導(dǎo)師指導(dǎo)下，積極參與科研和教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，如協(xié)助導(dǎo)師指導(dǎo)碩士生與本科生、擔(dān)任助教、參加相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)會(huì)議、協(xié)助導(dǎo)師完成國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金等科研課題的申請(qǐng)文本撰寫等。博士生在讀期間至少應(yīng)參與一次國(guó)家級(jí)科研課題的申請(qǐng)文本撰寫、至少參與一次國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議交流。同時(shí)，為加強(qiáng)對(duì)博士生學(xué)術(shù)就業(yè)的幫助，要求攻讀博士學(xué)位期間完成不少于32學(xué)時(shí)（課程學(xué)時(shí)）的助教工作。本科、普碩、管理碩士、博士、MBA、金融碩士、會(huì)計(jì)碩士的課程均可。社會(huì)實(shí)踐經(jīng)指導(dǎo)教師簽字后提交研究生教學(xué)辦公室記錄成績(jī)，完成后計(jì)2個(gè)學(xué)分。

　　6、中期資格考試

　　中期資格考試是正式進(jìn)入學(xué)位論文階段前的一次學(xué)科綜合性考試。資格考試旨在檢驗(yàn)博士候選人是否具備堅(jiān)實(shí)的管理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與理論，牢固地掌握現(xiàn)代管理學(xué)研究方法，并且具有創(chuàng)新能力和獨(dú)立開展科學(xué)研究的素質(zhì)。

　　綜合筆試以考察基礎(chǔ)知識(shí)和方法論等的掌握為目的，綜合筆試采取匿名評(píng)卷的形式。每年舉行一次。時(shí)間為二學(xué)年開始時(shí)的九月舉行，研究生教學(xué)辦公室會(huì)提前一個(gè)月通知。凡綜合考試未通過者，可在半年內(nèi)申請(qǐng)重考一次（最遲不得超過第四學(xué)期），仍未通過者，終止論文工作，按碩士生身份安排就業(yè)。

　　六、學(xué)位論文要求

　　學(xué)位論文應(yīng)符合國(guó)家《一級(jí)學(xué)科博士、碩士學(xué)位基本要求》所提出的相應(yīng)學(xué)科學(xué)位論文基本要求，符合重慶大學(xué)學(xué)位授予相關(guān)文件規(guī)定。學(xué)位論文的撰寫格式按照《重慶大學(xué)學(xué)位論文撰寫格式要求》執(zhí)行。學(xué)位論文必須在導(dǎo)師指導(dǎo)下由研究生獨(dú)立完成，并嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范。

　　1.博士學(xué)位論文要求

　　博士學(xué)位論文是博士生培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平的集中反映，應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下由博士生獨(dú)立完成。博士學(xué)位論文應(yīng)是系統(tǒng)完整的學(xué)術(shù)論文，應(yīng)在學(xué)術(shù)上做出創(chuàng)造性的研究成果，應(yīng)能反映出博士生已經(jīng)掌握了堅(jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識(shí)，具備了獨(dú)立從事研究的能力。

　　博士學(xué)位論文預(yù)答辯最遲于正式申請(qǐng)答辯前三個(gè)月，進(jìn)行論文工作總結(jié)報(bào)告。預(yù)答辯由研究生教學(xué)辦公室組織邀請(qǐng)五位相關(guān)領(lǐng)域教師對(duì)論文的主要成果和創(chuàng)新性等進(jìn)行評(píng)議，廣泛聽取意見。博士生必須在預(yù)答辯通過后，在研究生院規(guī)定的送審時(shí)間內(nèi)，向研究生院提交兩本論文進(jìn)行隱名評(píng)審。論文要求不包含導(dǎo)師及博士生姓名，不包含致謝和個(gè)人簡(jiǎn)歷。若博士生未通過預(yù)答辯，則需要根據(jù)預(yù)答辯評(píng)議老師提出的具體意見進(jìn)行修改和完善，并重新參加下一次預(yù)答辯。

　　2.碩士學(xué)位論文要求

　　碩士學(xué)位論文是碩士生培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平的集中反映，應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下由碩士生獨(dú)立完成。碩士學(xué)位論文應(yīng)是系統(tǒng)完整的學(xué)術(shù)論文，應(yīng)在學(xué)術(shù)上做出創(chuàng)造性的研究成果，應(yīng)能反映出碩士生已經(jīng)掌握了比較扎實(shí)的工商管理基礎(chǔ)理論和專門知識(shí)，并具備了一定的學(xué)術(shù)研究能力。

　　七、學(xué)位論文評(píng)閱與答辯

　　學(xué)位論文的評(píng)閱與答辯等要求參照《重慶大學(xué)學(xué)位授予實(shí)施細(xì)則》、《重慶大學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位研究生申請(qǐng)碩士、博士學(xué)位發(fā)表學(xué)術(shù)論文基本要求》、《重慶大學(xué)博士學(xué)位論文送評(píng)管理辦法》、《重慶大學(xué)研究生涉密學(xué)位論文審批及管理辦法》等有關(guān)文件執(zhí)行。

　　八、畢業(yè)及學(xué)位授予

　　修滿規(guī)定培養(yǎng)環(huán)節(jié)學(xué)分，并通過論文答辯者，則準(zhǔn)予畢業(yè)，并發(fā)給畢業(yè)證書。經(jīng)院學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)審核，報(bào)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)討論通過后方可授予博士/碩士學(xué)位，并發(fā)給學(xué)位證書。