一、培養(yǎng)目標(biāo)與基本要求
培養(yǎng)目標(biāo):
1. 碩士
為適應(yīng)我國(guó)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和人力資源強(qiáng)國(guó)的需要,貫徹學(xué)校建設(shè)“國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名高水平大學(xué)”的辦學(xué)目標(biāo),本學(xué)科旨在培養(yǎng)“德、智、體”全面發(fā)展,且具有較高管理素質(zhì)、良好知識(shí)結(jié)構(gòu)、較強(qiáng)應(yīng)用能力的專門(mén)人才。
2. 博士
為適應(yīng)我國(guó)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和人力資源強(qiáng)國(guó)的需要,貫徹學(xué)校建設(shè)“國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名高水平大學(xué)”的辦學(xué)目標(biāo),本學(xué)科旨在培養(yǎng)“德、智、體”全面發(fā)展,且具有較高管理素質(zhì)、良好知識(shí)結(jié)構(gòu)、較強(qiáng)創(chuàng)新能力的高級(jí)專門(mén)人才。
基本要求:
1. 碩士學(xué)位基本要求
(1)掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理,擁護(hù)社會(huì)主義制度,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,具有良好的道德品質(zhì)、遵紀(jì)守法,有獻(xiàn)身科學(xué)的事業(yè)心,具有合作精神和創(chuàng)新意識(shí),能積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)。
(2)掌握扎實(shí)的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)理論與知識(shí)體系、研究方法和工具,能夠較為敏銳地發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)踐與研究中的新問(wèn)題,并具備較獨(dú)立研究和理論創(chuàng)新能力、國(guó)際學(xué)術(shù)交流與合作能力以及學(xué)術(shù)道德和社會(huì)責(zé)任感。
(3)能夠勝任現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)濟(jì)金融實(shí)務(wù)工作,或從事相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)管理咨詢和社會(huì)服務(wù)工作,或具備繼續(xù)攻讀博士學(xué)位的學(xué)術(shù)潛質(zhì)和知識(shí)儲(chǔ)備。
2. 博士學(xué)位基本要求
(1)掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理,擁護(hù)社會(huì)主義制度,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,具有良好的道德品質(zhì)、遵紀(jì)守法,有獻(xiàn)身科學(xué)的事業(yè)心,具有合作精神和創(chuàng)新意識(shí),能積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)。
(2)掌握扎實(shí)的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)理論與知識(shí)體系、研究方法和工具,能夠敏銳地發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)踐與研究中的新問(wèn)題,并具有獨(dú)立研究能力和理論創(chuàng)新能力、國(guó)際學(xué)術(shù)交流與合作能力;具備良好的學(xué)術(shù)道德和社會(huì)責(zé)任感。
(3)能夠勝任高等院校、專業(yè)研究機(jī)構(gòu)相關(guān)領(lǐng)域的前沿研究和教學(xué)工作,或從事相關(guān)領(lǐng)域的組織管理、高端咨詢和社會(huì)服務(wù)工作。
二、學(xué)科、專業(yè)及研究方向簡(jiǎn)介
我校從1991年設(shè)立“技術(shù)經(jīng)濟(jì)”碩士點(diǎn)(可授經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)位)以來(lái),就開(kāi)始了應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科的科研與研究生培養(yǎng);1993年開(kāi)始在技術(shù)經(jīng)濟(jì)(1998年調(diào)整為“技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理”專業(yè))博士點(diǎn)中設(shè)立數(shù)量經(jīng)濟(jì)、金融證券和產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)等研究方向。1996年后逐步獨(dú)立設(shè)置了產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易學(xué)等碩士點(diǎn);2005年設(shè)立應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn);2006年設(shè)立重慶市首個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士點(diǎn)(數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué));2011年設(shè)立應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),并在2011年的驗(yàn)收中被評(píng)為“優(yōu)秀”。
應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)是重慶市重點(diǎn)學(xué)科和重慶大學(xué)的重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科之一,擁有重慶市唯一的應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)。依托的工作的平臺(tái)是重慶大學(xué)“國(guó)家985工程”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基地是中國(guó)欠發(fā)達(dá)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究院,下設(shè)有欠發(fā)達(dá)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論與創(chuàng)新、欠發(fā)達(dá)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中投融資體系與投融資結(jié)構(gòu)優(yōu)化、欠發(fā)達(dá)地區(qū)可持續(xù)發(fā)展與循環(huán)經(jīng)濟(jì)、農(nóng)村金融與人力資源等研究中心。在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、金融發(fā)展與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)等研究領(lǐng)域不斷開(kāi)拓和創(chuàng)新,成果產(chǎn)生了顯著的社會(huì)影響。近年來(lái),本學(xué)科在平臺(tái)拓展、研究條件、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和成果創(chuàng)新等方面形成了鮮明的特色與優(yōu)勢(shì),已成為重慶及中西部應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域科學(xué)研究、人才培養(yǎng)和政策咨詢實(shí)力最為雄厚的學(xué)科基地。
目前,本學(xué)科已形成了一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的學(xué)術(shù)帶頭人隊(duì)伍和師資隊(duì)伍。現(xiàn)有的45名科研隊(duì)伍中,教育部新世紀(jì)人才資助計(jì)劃3人、教授15人(含博導(dǎo)10人)、副教授18人,師資隊(duì)伍中具有博士學(xué)位的教師32人,50歲以下的主要學(xué)術(shù)帶頭人都擁有博士學(xué)位,且基本上都具有國(guó)外或境外訪問(wèn)研究及交流的經(jīng)歷。
本學(xué)科的主要研究方向有:
1. 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與區(qū)域發(fā)展
2. 金融學(xué)
3. 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)
4. 數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)
5. 區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)
三、學(xué)制、學(xué)習(xí)年限與畢業(yè)學(xué)分
學(xué)位類別 | 課程學(xué)分(必修) | 其它培養(yǎng)環(huán)節(jié)學(xué)分 | 學(xué)位論文工作學(xué)分 | 畢業(yè)學(xué)分 |
碩士生 | ≥29(20) | ≥3 | 15 | ≥47 |
博士生 | ≥25(20*) | ≥3 | 25 | ≥53 |
直博 | ≥39(20*) | ≥3 | 25 | ≥67 |
碩博連讀 | ≥30(20*) | ≥3 | 25 | ≥58 |
*注:博士必須學(xué)分。跨專業(yè)學(xué)生按要求必修相關(guān)博碩共享課程。
四、課程及環(huán)節(jié)設(shè)置
表1 應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科學(xué)術(shù)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案課程設(shè)置表
注:1. 學(xué)生完成必修課程與必修環(huán)節(jié)學(xué)分后可以選修一至兩門(mén)其它公共選修課與人文素質(zhì)課程;2. 編號(hào)S開(kāi)頭為碩士課程),編號(hào)B開(kāi)頭為博士課程,帶“*”為博碩共享課程。
五、培養(yǎng)方式
1. 培養(yǎng)周期
碩(博)士生培養(yǎng)主要實(shí)施導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。
碩士生進(jìn)入碩士階段學(xué)習(xí)后的前8周內(nèi),由導(dǎo)師與碩士生共同商議制訂具體的培養(yǎng)計(jì)劃。碩士生學(xué)習(xí)期限為2-3年,最長(zhǎng)一般不超過(guò)3年,其中前兩個(gè)學(xué)期進(jìn)行課程學(xué)習(xí)。碩士生進(jìn)行科學(xué)研究,撰寫(xiě)學(xué)位論文的時(shí)間約兩年。
博士生入學(xué)后,在導(dǎo)師指導(dǎo)下參加學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)(包括政治學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)活動(dòng)、教學(xué)實(shí)踐等)。導(dǎo)師應(yīng)結(jié)合博士生自身情況制定個(gè)性化的培養(yǎng)計(jì)劃。本學(xué)科博士生的學(xué)習(xí)年限一般為3-4年,最長(zhǎng)不超過(guò)5年。在職博士生學(xué)習(xí)年限一般為4-5年,最長(zhǎng)不超過(guò)6年。直博生的學(xué)習(xí)年限為4-5年,碩博連讀生的學(xué)習(xí)年限為3-5年。博士生的學(xué)習(xí)時(shí)間,主要用來(lái)進(jìn)行科學(xué)研究和撰寫(xiě)學(xué)位論文。
2. 課程設(shè)置與學(xué)分要求
碩士生課程主要以理論講授與學(xué)術(shù)研討相結(jié)合的方式展開(kāi),既強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)相關(guān)學(xué)科理論知識(shí)的系統(tǒng)掌握,又關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立研究能力,包括文獻(xiàn)查閱、文獻(xiàn)分析、確定研究興趣、研究設(shè)計(jì)等能力。課程分為公共必修、學(xué)科必修、專業(yè)必修、專業(yè)選修和必修環(huán)節(jié)等。碩士生獲得學(xué)位要求學(xué)分不少于32。
博士生課程以理論研討課為主,強(qiáng)調(diào)在課程學(xué)習(xí)中就開(kāi)始培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立研究能力,包括文獻(xiàn)查閱、文獻(xiàn)分析、確定研究興趣、研究設(shè)計(jì)等能力。課程又分為公共必修、學(xué)科必修、專業(yè)必修、專業(yè)選修和必修環(huán)節(jié)等。直博生、碩博連讀生獲得學(xué)位要求學(xué)分不少于30,普通博士生獲得學(xué)位要求學(xué)分不少于25。
碩(博)士生具體課程設(shè)置見(jiàn)前表1。
3. 學(xué)術(shù)報(bào)告
碩士生在全校范圍內(nèi)選聽(tīng)學(xué)術(shù)講座8次,并至少選聽(tīng)一個(gè)“學(xué)科前沿系列專題講座”(至少由4個(gè)講座組成),完成后計(jì)1個(gè)學(xué)分。
博士生每學(xué)期至少參加3次與各自研究領(lǐng)域緊密相關(guān)的學(xué)術(shù)報(bào)告,在校期間累計(jì)不少于15次。同時(shí),每位博士生在攻讀博士學(xué)位期間應(yīng)完成3次公開(kāi)學(xué)術(shù)報(bào)告,學(xué)術(shù)報(bào)告前三天要求在學(xué)院網(wǎng)站或大廳發(fā)布講座公告,且至少邀請(qǐng)同領(lǐng)域內(nèi)的博士生導(dǎo)師1名、專業(yè)教師3名、博士生5名參與報(bào)告研討。三次公開(kāi)學(xué)術(shù)報(bào)告的間隔周期至少為三個(gè)月,每次公開(kāi)報(bào)告后要求向?qū)W院研究生辦公室提供詳細(xì)研討記錄。完成后計(jì)1個(gè)學(xué)分。
4. 社會(huì)實(shí)踐
碩士生在導(dǎo)師指導(dǎo)下,積極參與科研和教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),如參加有關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議,收集研究資料,擔(dān)任導(dǎo)師助教、輔助指導(dǎo)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)等。完成后計(jì)1個(gè)學(xué)分。
博士生在導(dǎo)師指導(dǎo)下,積極參與科研和教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),如協(xié)助導(dǎo)師指導(dǎo)碩士生與本科生、擔(dān)任助教、參加相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)會(huì)議、協(xié)助導(dǎo)師完成國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金等科研課題的申請(qǐng)文本撰寫(xiě)等。博士生在讀期間至少應(yīng)參與一次國(guó)家級(jí)科研課題的申請(qǐng)文本撰寫(xiě)、至少參與一次國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議交流。同時(shí),為加強(qiáng)對(duì)博士生學(xué)術(shù)就業(yè)的幫助,要求攻讀博士學(xué)位期間完成不少于32學(xué)時(shí)(課程學(xué)時(shí))的助教工作。本科、普碩、管理碩士、博士、MBA、金融碩士、會(huì)計(jì)碩士的課程均可。社會(huì)實(shí)踐經(jīng)指導(dǎo)教師簽字后提交研究生教學(xué)辦公室記錄成績(jī),完成后計(jì)2個(gè)學(xué)分。
5. 開(kāi)題報(bào)告
碩士生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下確定學(xué)位論文研究主題,并在第三學(xué)期完成開(kāi)題報(bào)告。開(kāi)題報(bào)告應(yīng)包含文獻(xiàn)綜述、論文選題意義、主要研究?jī)?nèi)容、工作特色及難點(diǎn)、預(yù)期成果及可能的創(chuàng)新點(diǎn)等。開(kāi)題報(bào)告由本學(xué)科三位教師組成考核小組評(píng)審。評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)的開(kāi)題報(bào)告以書(shū)面形式提交院研究生辦公室備案。
碩士生學(xué)位論文開(kāi)題工作應(yīng)該在研究生階段第三或四學(xué)期進(jìn)行。開(kāi)題報(bào)告應(yīng)包含論文選題意義、相關(guān)文獻(xiàn)綜述、主要研究?jī)?nèi)容、工作特色及難點(diǎn)、預(yù)期創(chuàng)新點(diǎn)等。開(kāi)題報(bào)告由導(dǎo)師召集本學(xué)科三位教師組成考核小組評(píng)審。評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)的開(kāi)題報(bào)告以書(shū)面形式提交院研究生辦公室備案。
博士生學(xué)位論文開(kāi)題工作應(yīng)該在通過(guò)資格考試后進(jìn)行,包括研究?jī)?nèi)容、研究意義、相關(guān)研究現(xiàn)狀分析、研究的可行性分析、預(yù)期研究成果等。開(kāi)題報(bào)告會(huì)應(yīng)在本學(xué)科或相關(guān)學(xué)科范圍內(nèi)公開(kāi)進(jìn)行,由學(xué)科組負(fù)責(zé)人或?qū)熣偌?-5名相關(guān)學(xué)科專家對(duì)開(kāi)題報(bào)告進(jìn)行論證。評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)的開(kāi)題報(bào)告以書(shū)面形式提交院研究生辦公室備案。
6. 中期資格考試(博士)
中期資格考試是正式進(jìn)入學(xué)位論文階段前的一次學(xué)科綜合性考試。資格考試旨在檢驗(yàn)博士候選人是否具備堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與理論,牢固地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法,并且具有創(chuàng)新能力和獨(dú)立開(kāi)展科學(xué)研究的素質(zhì)。
綜合筆試以考察基礎(chǔ)知識(shí)和方法論等的掌握為目的,綜合筆試采取匿名評(píng)卷的形式。每年舉行一次。時(shí)間為二學(xué)年開(kāi)始時(shí)的九月舉行,研究生教學(xué)辦公室會(huì)提前一個(gè)月通知。凡綜合考試未通過(guò)者,可在半年內(nèi)申請(qǐng)重考一次(最遲不得超過(guò)第四學(xué)期),仍未通過(guò)者,終止論文工作,按碩士生身份安排就業(yè)。
7. 學(xué)術(shù)論文發(fā)表要求
鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表學(xué)術(shù)論文,具體標(biāo)準(zhǔn)按學(xué)校和學(xué)院規(guī)定執(zhí)行。
六、學(xué)位論文要求
學(xué)位論文應(yīng)符合國(guó)家《一級(jí)學(xué)科博士、碩士學(xué)位基本要求》所提出的相應(yīng)學(xué)科學(xué)位論文基本要求,符合重慶大學(xué)學(xué)位授予相關(guān)文件規(guī)定。學(xué)位論文的撰寫(xiě)格式按照《重慶大學(xué)學(xué)位論文撰寫(xiě)格式要求》執(zhí)行。學(xué)位論文必須在導(dǎo)師指導(dǎo)下由研究生獨(dú)立完成,并嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范。
1. 博士學(xué)位論文要求
博士學(xué)位論文是博士生培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平的集中反映,應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下由博士生獨(dú)立完成。博士學(xué)位論文應(yīng)是系統(tǒng)完整的學(xué)術(shù)論文,應(yīng)在學(xué)術(shù)上做出創(chuàng)造性的研究成果,應(yīng)能反映出博士生已經(jīng)掌握了堅(jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門(mén)知識(shí),具備了獨(dú)立從事研究的能力。
博士學(xué)位論文預(yù)答辯最遲于正式申請(qǐng)答辯前三個(gè)月,進(jìn)行論文工作總結(jié)報(bào)告。預(yù)答辯由研究生教學(xué)辦公室組織邀請(qǐng)五位相關(guān)領(lǐng)域教師對(duì)論文的主要成果和創(chuàng)新性等進(jìn)行評(píng)議,廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)。博士生必須在預(yù)答辯通過(guò)后,在研究生院規(guī)定的送審時(shí)間內(nèi),向研究生院提交兩本論文進(jìn)行隱名評(píng)審。論文要求不包含導(dǎo)師及博士生姓名,不包含致謝和個(gè)人簡(jiǎn)歷。若博士生未通過(guò)預(yù)答辯,則需要根據(jù)預(yù)答辯評(píng)議老師提出的具體意見(jiàn)進(jìn)行修改和完善,并重新參加下一次預(yù)答辯。
2. 碩士學(xué)位論文要求
碩士學(xué)位論文是碩士生培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平的集中反映,應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下由碩士生獨(dú)立完成。碩士學(xué)位論文應(yīng)是系統(tǒng)完整的學(xué)術(shù)論文,應(yīng)在學(xué)術(shù)上做出創(chuàng)造性的研究成果,應(yīng)能反映出碩士生已經(jīng)掌握了比較扎實(shí)的工商管理基礎(chǔ)理論和專門(mén)知識(shí),并具備了一定的學(xué)術(shù)研究能力。
七、學(xué)位論文評(píng)閱與答辯
學(xué)位論文的評(píng)閱與答辯等要求參照《重慶大學(xué)學(xué)位授予實(shí)施細(xì)則》、《重慶大學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位研究生申請(qǐng)碩士、博士學(xué)位發(fā)表學(xué)術(shù)論文基本要求》、《重慶大學(xué)博士學(xué)位論文送評(píng)管理辦法》、《重慶大學(xué)研究生涉密學(xué)位論文審批及管理辦法》等有關(guān)文件執(zhí)行。
八、畢業(yè)及學(xué)位授予
修滿規(guī)定培養(yǎng)環(huán)節(jié)學(xué)分,并通過(guò)論文答辯者,則準(zhǔn)予畢業(yè),并發(fā)給畢業(yè)證書(shū)。經(jīng)院學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)審核,報(bào)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)討論通過(guò)后方可授予博士/碩士學(xué)位,并發(fā)給學(xué)位證書(shū)。
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