4月25日,由教育部學(xué)位管理與研究生教育司、教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心指導(dǎo),中國學(xué)位與研究生教育學(xué)會、中國科協(xié)青少年科技中心、全國公共管理專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會主辦,海南大學(xué)公共管理學(xué)院承辦的第五屆中國研究生公共管理案例大賽在海南大學(xué)圓滿落下帷幕。來自蘭州大學(xué)管理學(xué)院的兩支參賽隊伍經(jīng)過激烈角逐,分別獲得大賽一等獎、二等獎,創(chuàng)下學(xué)校在此項賽事中的最好成績。
本屆案例大賽于2020年12月正式啟動,共有來自清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南開大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)等186所院校的1884支隊伍報名參賽。經(jīng)過兩輪嚴格公正的專家匿名評審,蘭州大學(xué)兩支隊伍成功入選全國100強、32強,晉級決賽。
參賽隊伍“扶貧小馬達隊”由學(xué)校公共管理專業(yè)碩士研究生張悅、俞昺、高敏娟、徐航、許彬5名同學(xué)組成,在管理學(xué)院單菲菲教授的指導(dǎo)下,將甘肅省竹林村的粗放扶貧與精準扶貧對比,形成中國本土情境的精準扶貧經(jīng)驗與理論,最終提交的案例《從“心酸核桃”到“致富連翹”--竹林村精準扶貧的故事與啟示》,在決賽中獲得一等獎。
參賽隊伍“對對隊”隊員由我校公共管理專業(yè)碩士研究生李星偉、車瑞、黃靜、朱慧榮、張昕5名同學(xué)組成,在管理學(xué)院郎玫副教授的指導(dǎo)下,聚焦扶貧政策的執(zhí)行,進行深刻的理論剖析,最終提交的案例《政策彈性與執(zhí)行能力的互動影響:精準扶貧專項貸款政策如何從“失準”到“精準”》,在決賽中獲得二等獎。
中國研究生公共管理案例大賽創(chuàng)設(shè)于2016年,是中國研究生創(chuàng)新實踐系列大賽的主題賽事之一,比賽的權(quán)威性高、影響力大、認可度廣。本項賽事旨在通過社會調(diào)研、案例撰寫與分析、現(xiàn)場論辯等方式,引導(dǎo)我國研究生關(guān)注公共管理實際問題,提高其運用相關(guān)理論和方法解決實際問題的能力,同時在公共管理高等教育中推廣案例教學(xué)方法,增進高等院校與實踐部門互動。
近年來,學(xué)校進一步強化研究生創(chuàng)新實踐教育,將專業(yè)實踐作為專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)的必修環(huán)節(jié),積極鼓勵和支持師生參加中國研究生創(chuàng)新實踐大賽,積極推動研究生校外實踐基地建設(shè),以提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量為目標,推動研究生教育的改革與發(fā)展。管理學(xué)院重視研究生實踐訓(xùn)練,深入開展案例教學(xué)和案例庫建設(shè),就研究生實踐訓(xùn)練制定了相關(guān)的激勵制度,將專業(yè)實踐案例作為MPA學(xué)生培養(yǎng)的必修環(huán)節(jié),從案例選題到案例撰寫配備專業(yè)導(dǎo)師進行全程指導(dǎo)。自中國研究生公共管理案例大賽2016年開辦至今,學(xué)院共有6篇案例入圍全國百強。參與案例大賽,使更多的MPA師生認識到案例開發(fā)和案例教學(xué)的重要性,不斷促進專業(yè)教師改革并優(yōu)化教學(xué)理念和方式,同時深化學(xué)生對理論知識的理解,提升學(xué)生分析問題、解決問題的實踐能力,為提升學(xué)校MPA人才培養(yǎng)質(zhì)量提供了重要支撐和保障。