北京林業(yè)大學(xué)研究生教學(xué)質(zhì)量評價指標(biāo)體系研討會召開

　　【在職考研網(wǎng)】為進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)，提高研究生課堂教學(xué)質(zhì)量，10月19日，研究生院培養(yǎng)辦召開研究生課程教學(xué)質(zhì)量評價方案和評價指標(biāo)體系設(shè)置專題研討會，培養(yǎng)辦全體成員參加了會議。

　　會議從評價工作方案、評價組織、評價方式、評價要素和評價指標(biāo)等五個方面對研究生課堂教學(xué)質(zhì)量評價辦法和評價標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)行了深入細(xì)致的討論，尤其針對不同課程類型和不同角色的評價指標(biāo)進(jìn)行了詳細(xì)分析，旨在構(gòu)建“四位一體”多元化多維度全過程的研究生課程教學(xué)質(zhì)量評價體系。

　　據(jù)悉，加強(qiáng)研究生課程教學(xué)過程管理，完善課程教學(xué)學(xué)生評價指標(biāo)體系學(xué)校2021年度的重點(diǎn)工作，旨在加強(qiáng)一流課堂建設(shè)，激勵廣大教師牢固樹立質(zhì)量第一的理念，不斷提升研究生課堂教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)效果，全面提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。