湖北師范大學法律碩士專業學位授予標準

來源：在職考研網時間：2021-07-20

　　第一部分定位與發展目標

　　一、法律碩士專業學位概述

　　法律碩士專業學位是具有特定法律職業背景的專業性學位，主要培養立法、司法、行政執法、法律服務，以及國民經濟各行業領域所需要的高層次的復合型、應用型法律人才。

　　法律碩士專業學位具有特定的職業指向性。其中，法官、檢察官、律師、公證員和企業法律顧問等法律職業有較為嚴格的從業準入要求，迫切需要大批高層次的具有復合型知識、綜合素養和職業素質和能力的專門人才。有關部門、行業還可以依托專業學位教育，有計劃、有組織地提高在職人員職業素養和能力，優化隊伍知識結構，提高隊伍整體水平。

　　法律碩士研究生應具有系統的應用性法律實務知識，具有寬口徑、復合型、外向型的知識與能力結構，能夠綜合運用法律與經濟、管理、科技、外語和計算機等專業知識復合的，獨立從事法律實務工作和有關管理工作。

　　二、自身特色

　　湖北師范大學法學本科專業由政法經濟系于2003年設置；2012年政法學院開展校級專業綜合改革試點并實施卓越法律人才培養；2014年獲批司法社會工作二級專碩點；2015年作為主干學科先后獲批校級（管理與法）和省級（資源環境）優勢特色學科群；2016年與上市公司（文都教育集團）以“雙主體”形式共建文都學院，在法學專業開展校企合作，促進產教深度融合。經歷15年的辦學積淀，該專業已在地方治理法治化、知識產權法、生態文明與環境法治等領域形成比較優勢。2018年獲批法律碩士專業學位授權點。

　　發展目標

　　本專業學位的發展目標是在未來一段時期，發展成為立足湖北，面向全國，服務基層的法學人才培養基地。以法學學科為基礎，依托學校多學科協同優勢，為地方法治建設和經濟社會發展，培養具有社會主義法治理念、高素質的復合型、實務型法治人才。本專業學位的發展重點是在現有專業優勢的基礎上，進一步創新卓越法律人才的培養模式；進一步探索校地合作，協同培養應用型法律人才的有效機制；進一步暢通法學學科和學校其他優勢學科協同發展的渠道。發展思路是：以實踐能力提高為宗旨，建立校地合作協同培養機制；以“荊楚卓越法律人才”項目為依托，提高教育資源配置的效率；以學生指導為抓手，實施校內導師加行業導師的雙導師制；以師范特色為依托，圍繞教育學和法學學科進行資源整合。

　　第二部分碩士學位授予標準

　　一、獲得本專業學位應具備的基本素質

　　1、學術道德

　　攻讀法律碩士學位者應當恪守學術倫理和學術規范，謹守學術誠信；忠于真理，探求真知，學風嚴謹，尊重他人勞動成果；反對抄襲剽竊，反對弄虛作假，反對粗制濫造，抵制學術不端行為，努力成為優良學術道德的踐行者和良好學術風氣的維護者。

　　2、專業素養

　　攻讀法律碩士學位者應當崇尚法治精神，熱愛法律事業，掌握本領域的基礎知識和專業知識，善于運用專業知識解釋法律現象，運用法律思維來分析法律問題，并能對如何解決問題加以論證。

　　3、職業精神

　　攻讀法律碩士學位者應當具有高尚的職業精神，養成良好的法律職業倫理，熱愛祖國，忠于人民和法律信仰，樹立民族自豪感和社會責任感，擁護憲法，遵守國家法律，誠實守信，具有為國家發展和社會建設作貢獻的遠大理想和責任感。

　　二、獲得本專業學位應掌握的基本知識

　　1、基礎知識

　　法律碩士作為實務型法律人才應具有豐富的涵蓋各相關領域的知識儲備，應了解人文社科專業的一般性基礎知識，同時，法律碩士專業需要掌握法學專業一些共同的基礎知識，主要包括法理學、法制史、憲法學、法律研究方法、法律文獻檢索等，必須掌握系統的法學基礎知識，并能據以觀察法治實踐，解釋或解決法治實踐中的法律現象和法律問題。

　　2、專業知識

　　熟練掌握法律倫理與法律方法，了解法律職業的特性，掌握法律職業倫理的主要內容和法律職業各角色的道德準則;熟悉法律方法論基本內容，掌握并熟練運用法律解釋、法律漏洞補充等方法。

　　系統掌握民商法的基本知識，掌握民法的概念、原理、制度和方法，掌握諸如物權法、債與合同法、侵權責任法、知識產權法、公司法、證券法、破產法、保險法等專業基本知識和制度體系;能夠熟練運用民商法的基本概念、原理、制度和方法解決民商事糾紛。

　　系統掌握行政法基本知識。掌握行政法總論的概念、原理和制度，能夠熟練應用行政法專業原理、制度和方法解決各類行政案件，熟練運用行政訴訟法基本知識和制度，能夠組織并主持行政程序和行政訴訟程序的專業知識和技能。

　　掌握經濟法基本知識。熟悉經濟法基本原理和制度，掌握諸如競爭法、消費者權益保護法、財稅法、金融法、產品質量法、環境與資源法、勞動與社會保障法等知識和制度，能夠解決經濟法實務中的主要問題。

　　系統掌握刑法基本知識。掌握刑法總論的概念、原理、制度和方法，掌握刑法分論中的主要罪名的規定，能夠熟練運用刑法概念、原理、制度和方法解決各類刑事案件。

　　系統掌握民事訴訟法、刑事訴訟法的基本知識和制度，掌握諸如司法制度、民事訴訟法、仲裁法、刑事訴訟等知識和技能，能夠熟練運用訴訟法的基本理論與規范組織并主持民事訴訟、仲裁、刑事訴訟等程序的專業知識與技能。

　　掌握國際法基本知識。熟悉國際公法基本知識和制度，熟悉國際私法中的國際沖突法基本理論和基本制度，熟悉國際經濟法知識和制度，能夠運用國際法基本知識和制度來解決國際法實務中的主要問題。

　　兩種不同類型學位在基礎知識教學和訓練方面應當各具特色。

　　（1）非法學本科法律碩士。教學內容應當注重知識的系統性和應用性，聯系當代社會法律實踐。鼓勵系統性原理與應用性能力相結合，加強案例教學，專業課程教學中應當有不少于四分之一的案例教學內容。所有課程教學應當注重教材或教學資料的課外閱讀(課前預習和課后練習)。

　　（2）法學本科法律碩士。教學內容應當深化法學理論，密切聯系當代社會法律的實踐，強化特色方向理論學習和實踐能力訓練。要注重體現案例分析與法律實務專題的特點，加強案例教學，專業課程教學中應當有不少于三分之一的案例教學內容。所有課程教學應當注重教材或教學資料的課外閱讀(課前預習和課后練習)。

　　三、獲得本專業學位應接受的實踐訓練

　　1、實踐教學（包括案例教學、模擬教學、行業導師授課等）

　　全日制法律碩士（法學和非法學）實踐訓練主要是法律寫作、法律檢索、法律談判、模擬法庭、模擬仲裁、模擬調解訓練等。

　　2、專業實踐（包括專業實習、見習、社會實踐等）

　　專業實習時間不少于6個月，可以在律師事務所、大型企事業單位法務部門或司法機關、政府法制部門等分階段進行。

　　四、獲得本專業學位應具備的基本能力

　　1、獲取知識能力

　　法律碩士應當具備跨學科獲取知識的能力，應當具備運用多種科研工具獲取知識以及運用外語獲取知識的能力，既能夠通過閱讀本專業領域文獻來獲取有價值的信息，又具有通過法律實踐、學術交流、法律法規檢索等其他途徑獲取知識的良好能力。

　　2、實踐創新能力

　　能夠熟練地運用法律術語闡釋法律事實與法律意見；能夠運用法律職業思維和法律原理來觀察、分析、判斷和解決法律問題；能夠熟練地掌握和運用法律解釋、漏洞填補、原則性條款和不確定概念的適用方法，能夠在個案中進行法律推理。

　　3、組織協調能力

　　基本掌握各類訴訟程序，能夠組織、熟悉民商事、刑事和行政訴訟程序，熟悉調查、取證和證據判斷的一般規則和方法；能夠熟練地從事民商事和行政代理以及刑事辯護業務，較熟練地從事非訴訟法律事務。

　　4、其他能力（創新創業能力、職業發展能力等）

　　攻讀法律碩士學位者應當具有良好的心理素質，能夠進行嚴謹的邏輯思維和創新性思維，具有一定的理解力、記憶力和表達能力；具備設計、組織、實施實證性調查研究的能力，能與法律實務部門建立緊密聯系，具備獲悉法律實務中實際問題和困難的能力，等等。

　　五、學位論文的基本要求

　　1、選題要求

　　學位論文選題應貫徹理論聯系實際的原則，論文內容應著眼實際問題、面向法律實務，反映學生綜合運用所學法學理論與知識解決法律實務中的理論和實踐問題的能力。學位論文應以法律實務研究為主要內容,提倡采用案例分析、研究報告、專項調查等形式。學生應在導師的指導下，結合導師的研究方向和研究領域，通過文獻閱讀、調研，和導師交流、研討等方式確定論文選題。

　　2、論文形式

　　學位論文應以法律實務研究為主要內容,提倡采用案例分析、研究報告、專項調查等形式。

　　3、規范性要求

　　（1）研究類學術論文要求基本等同科學學位論文。遵守學術規范，學位論文撰寫須嚴格按照《湖北師范大學碩士學位論文撰寫規定》文件要求執行。具體要求包括：

　　①論文的結構合理，應包含中英文摘要、目錄、導論、正文、結論、注釋和參考文獻等基本內容；

　　②論文的篇幅合適，正文字數應當在2萬字以上；

　　③論文的引文合理、注釋規范，不會引發知識產權糾紛；

　　④論文的術語使用規范，其中有關國別、法典、專業術語等的表述符合通用的使用方法，不會產生歧義、引人誤解。

　　（2）研究報告類要求

　　研究報告是運用科學、規范的社會調查方法，對社會實踐中的某一類、某一個或某幾個問題進行深入細致的調查研究，取得第一手資料，經過科學分析、總結歸納、尋找規律、提出建議等所形成的研究報告。

　　①調查研究的對象應當具有現實性和典型性。

　　②研究報告寫作前應當擬定詳細的調查提綱，設計可行的調查路線、方法和步驟。