大連大學關于研究生任課教師及研究生課程教學的規定

　　課程教學是研究生培養過程中的重要環節，為不斷提高研究生培養質量，明確研究生任課教師職責，規范研究生課程教學管理，對課程教學有關環節規定如下。

　　一、任課教師

　　1、研究生課程（包括公共基礎課、必修課和選修課）的任課教師一般應由副教授、教授及其相當職稱的人員，或具有博士學位的講師擔任。個別課程經學院同意也可由具有4年以上教學經驗的講師擔任。

　　2、任課教師由所在學科推薦，所在單位進行資格審查。

　　3、聘請校外人員擔任研究生課程的主講教師，必須在開學前3個月內由有關學科提出書面報告，經學院審查后報研究生部審批，批準后方能履行聘任手續。

　　4、對連續兩年研究生反映教學水平低、質量不高的教師，學院必須停止安排其擔任研究生課程主講教師。

　　二、教學大綱

　　1、每門研究生課程必須按照學科專業培養方案制訂相對穩定和較為詳細、系統的教學大綱。教學大綱由任課教師起草，學科組織集體討論定稿，經主管研究生院長審核，在課程所在學院研究生工作秘書處保存。

　　2、教學大綱包括：①課程概況，包括課程的中英文名稱、學時/學分，預修課程、教材及主要參考書及適用專業；②課程的地位、作用和任務；③課程教學內容和基本要求；④實驗（上機）內容和基本要求；⑤對研究生能力培養的要求；⑥其它需要說明的內容。課程教學大綱應簡明扼要，一般不超過1500字。

　　3、任課教師有責任聽取研究生及其所在學科或學院的意見，不斷對教學大綱提出修訂意見，更新教學內容。

　　三、教學材料

　　任課教師在開課前需備齊教學日歷、教案、教材、主要參考書等相應的教學材料。課程進行期間按要求填寫《教學手冊》。教學材料是研究生課程教學的依據，任課教師應給予充分重視。

　　四、教學方法

　　1、任課教師應結合不同層次、不同類型研究生教學的特點，以研究生為教學主體，更多地采用啟發式、研討式或其他有利于研究生主動參與的教學方式。不僅要注重傳授知識和技能，更要注重研究生科研基本素質和創新能力的培養。

　　2、研究生必修課和選課人數在5人以上的選修課，其授課應主要采用課堂講授的方式。任課教師可根據需要組織課堂討論，但討論必須由任課教師主持。

　　3、選課人數在5人以下的選修課建議做專題課，可采取課堂講授、課堂討論及課堂輔導相結合的方式進行教學，其中課堂講授時數應不少于總學時的二分之一。課堂討論需由任課教師主持。

　　五、教學要求

　　1、任課教師應對課程的教學內容和教學過程負責，任課教師要愛崗敬業、以身作則、為人師表，對研究生要嚴格要求、嚴格管理。

　　2、任課教師和有關學科須在開學前做好準備工作，將所開課程使用的教材和參考書通知有關學院和研究生。任課教師必須按教學計劃進行教學，不得擅自更改課程內容和授課學時。

　　3、因特殊情況需要更換任課教師，有關學科必須提前向學院申請并報研究生部批準，經批準后方可更換。

　　4、任課教師必須按時上課，不得遲到早退。若因特殊情況而必須短期離校者，應事先向學院請假。一門課程在一個學期中臨時調課或請人代課一般不得超過兩周。

　　5、課程結束后，任課教師應進行教學總結?？偨Y內容包括研究生學習情況分析、教學過程體會及對教學改革和教學管理工作的意見和建議。教學總結由各教學單位研究生工作秘書保存。

　　六、課程管理

　　1、凡在我校研究生培養方案教學計劃目錄表中列出的課程，開課時間應相對固定。

　　2、每門正式開設的研究生課程必須有教學大綱和教學日歷。為了實施多課堂教學、為考教分離提供統一標準及為研究生自學提供依據，各開課單位必須編寫詳細的研究生學位課程教學大綱及選修課程內容簡介，方便研究生查閱。由任課教師填寫的教學日歷應詳細說明授課方式、內容及時間安排等。一般校級公共課課堂授課時數應不少于本門課程總學時的90%；專業學位課課堂授課時數不少于總課時的75%。

　　3、新開設研究生課程審批程序：根據學科發展及研究生培養工作需要，各培養單位要積極為研究生開設新課。開設新課的教師及培養單位應填寫《大連大學開設研究生新課程申請表》，經專業所在學位評定分委員會審批，方可列入專業培養方案，填寫《專業培養方案變動申請表》送交研究生部備案。新增課程被批準后，其教學工作應于下一學期開始進行。新開設的選修課，應經開課教師所在學院主管領導審查同意后，報研究生部備案。

　　4、課程淘汰制度：各培養單位每兩年對本單位所開設的課程進行檢查評估，對不宜繼續開設或三年內無學生選學的課程予以淘汰。并將結果報研究生部備案。

　　5、每3至5年對研究生課程的教學大綱及課程內容進行修訂，以提高所開設課程的適用性。

　　6、助教和助管環節為研究生素質教育課程的選修環節（2學分），目的是培養研究生的心理素養和行為素養，挖掘潛能。

　　七、研究生選課

　　1、新入學研究生第一學期的課程學習應由各專業學位點預先統一安排，待新生入學后制訂個人培養計劃時再做適當調整。

　　2、研究生選課必須嚴格按照已制訂的培養計劃執行，不得隨意自行變更。因故必須變動已選課程或增選該學期開課目錄中課程的研究生，應在每學期開學后兩周內提出書面申請（填寫《研究生個人培養計劃變動申請表》），經導師、學院批準后交學院研究生工作秘書，由研究生工作秘書匯總后報研究生部備案后方可執行，逾期不再受理。

　　3、按照《碩士研究生公共英語課程的免修規定》相關要求，學生可在規定時間內申請免修。獲準免修后，可以不參加公共英語課程的學習和考試，成績直接記錄為A。

　　八、課程考核及成績管理

　　1、研究生課程考核分考試和考查兩種方式，考試課程成績按百分制評定，考查成績按優秀（A）良好（B）中（C）及格（D）不及格（E）五級評定。

　　2、研究生課程考核可以采用閉卷或開卷等考試方式。凡學位必修課程必須考試，其中筆試部分評分比例應占總成績的50％以上，其余的應提供考核成績的依據。根據教學需要，筆試可采用閉卷或開卷方式，但均需在課堂上限時獨立完成，不得相互討論或抄襲，更不能在課堂外完成，否則當作弊論處，并追究任課教師責任。開卷寫論文時間視題目大小而定，最長不得超過一周，逾期視為不及格。

　　3、選修課可采用靈活教學方式和考試方式，一般由主講教師考核。經主管院長批準后可以采用報告、文獻綜述、小論文或大作業方式進行考核。但無論采用何種方式，都應有筆試部分，筆試部分評分的比例應占總成績的50％以上，其余的應提供考核成績的依據。實驗性課程的考核可以按實驗設計的方式進行，主要考核實際動手能力。

　　4、對院管課程的考試，組織教學的單位必須在考試前一周，將考試科目、考試時間、考試地點及考試安排通知學生，并將學位課程考試安排表報研究生部，研究生部將組織檢查學位課程考試情況。

　　5、凡研究生選修的課程均須參加考核，考核通過后方可取得相應的學分。研究生課程學習缺勤時間超過規定學時的三分之一者，應取消其考核資格。

　　6、選定修讀課程后無故不參加考試者，以“曠考”論處，缺考科目的成績按“0”分計入本人學習檔案。因特殊原因不能按時參加考試者，應在考試前一周由學生本人提出書面緩考申請，經導師、學院審核，研究生部批準后，可申請參加下一年級研究生的考試，并按實際分數記錄成績。

　　7、對于未辦理選課手續的研究生，任課教師不得允許其參加考試及記載成績。

　　8、考核舞弊者，除該門課程成績記“0”分外，同時根據學校相關規定予以處理。

　　9、任課教師應在考試結束后一周內登陸研究生信息管理系統錄入成績，并將課程成績單一式兩份簽字后送交研究生工作秘書，由研究生工作秘書匯總后一份報至研究生部，一份由學院永久保存。校級公共課的試卷交由研究生部保存，院管課程的試卷由各學院研究生工作秘書負責收集、保存，所有試卷三年后才能銷毀。

　　10、各學院應及時將考試不及格的研究生名單報研究生部。碩士生一學期同時有兩門學位必修課程考試不及格（成績未達75分者）或一門學位課程考試不及格經重修一次后仍不及格者，將根據《大連大學研究生學籍管理條例》給予退學處理。

　　11、學位必修課程考試不及格必須重修，選修課考核不及格可以重修或重選。要求重修或重選課程的，應由本人提出申請，經導師、學院負責人同意。

　　12、研究生不能直接找任課教師查卷，若有充分理由認為考試成績和自己實際答卷估分相差較大，有必要查詢時，應由研究生本人在下一學期開學后兩周內向所在學院提出書面申請，由學院安排有關人員查卷。課程成績一經報出不得更改，否則按教學事故予以處理。若確有充分理由需更改成績時，應由任課教師提出書面報告，經研究生部審核決定。

　　13、教師應認真監考，嚴格執行考場紀律，公正、公平地評判試卷。

　　14、研究生通過自學或其他學習途徑已經掌握了本門課程的基本內容并達到其基本要求，經本人申請，任課教師同意，學院、校兩級批準后可以免修，但需參加該門課程結束時的考試或在課程開始前單獨組織的免修考試。

　　九、教學及檔案管理

　　1．為全校各專業研究生開設的課程為校級公共課，除此之外為院管課程。校級公共課的教學組織由研究生部負責(包括下達開課通知書、制訂課程表，考試安排等工作)。院管課程的教學組織工作由各院主管院長負責，研究生工作秘書具體管理(內容包括制訂課程表，考試安排等)。

　　2．每學期結束前一個月，由研究生部根據各專業教學計劃下達下一學期教學任務書，同時安排全校性研究生公共課課程表。

　　3．各學院在每學期結束前一個月，根據下學期教學任務書，安排院管課程的任課教師、上課時間和教室，并提交研究生部。

　　4．校級公共課聽課人數不滿10人的暫停開課。院管課程聽課人數不滿3人的暫停開課。

　　5．任課教師應積極配合本單位研究生工作秘書做好研究生課程教學檔案的收集與歸檔工作。研究生課程教學檔案主要包括：①教學日歷；②教學大綱；③教學手冊；④試卷（包括樣卷和考試卷）及答案；⑤課程成績單；⑥其它相關材料（如教學檢查材料、聽課記錄、反映課程改革與建設的經驗總結材料、獲獎材料復印件、課件與多媒體資料等）。以上材料由教師所在單位研究生工作秘書負責保存在學院。

　　十、教材編寫及參考書目

　　比較成熟的專業課盡量選用正式出版的教材（包括中文或外文教材）。教師可以根據學科發展趨勢，結合自己教學科研成功的經驗自編教材或撰寫專著，但使用自編教材或專著的教師必須事先將詳細授課提綱印發給研究生。鼓勵教師參加學校、國家優秀教材、講義評選。

　　十一、對于不能認真履行職責的任課教師，出現教學事故將給予通報批評。出現一次一級教學事故或兩次以上（含二次）二級教學事故的教師則取消其任課資格，如果該任課教師同時擔任研究生導師，則一并取消其導師資格。