為規范我校研究生課程教學管理，促進教學改革，提高教學質量，結合我校實際制訂本管理辦法。

　　一、課程類型

　　碩士研究生課程分為學位課、必修課和選修課等三種類型。其中學位課分為公共學位課和專業學位課；必修課程分為公共必修課和專業必修課；博士研究生課程分為學位課和非學位課，其中學位課分為公共學位課和專業學位課。

　　二、課程設置

　　（一）課程設置按江西財經大學各專業博士、碩士研究生培養方案執行。公共學位課及公共必修課的設置由研究生部具體負責，其余課程的設置由各碩士點具體負責。

　　（二）為了適應科學技術發展且保證研究生課程質量，每年需要新增的研究生課程須填寫《新增研究生課程申請表》，經課程所在學院主管院長審核后報研究生部，由研究生部組織專家論證，批準后方可列入下一學年的培養方案中。

　　（三）研究生培養方案中的課程，如果連續3年選課人數少于5人(個別招收人數少的專業除外)，一般不再列入培養方案中。以后若需重新開設，按新增課程申請辦法處理。

　　三、選課

　　碩士生研究生的選修課分為專業選修課和公共選修課，最低應修滿8學分。博士研究生的選修課最低應修滿9學分。研究生可在學期結束前根據個人培養方案及下一學期的課程安排表在導師指導下選修下一學期的修讀課程。開學第一周為學生試聽時間，學生可根據試聽情況進行退改選，開學一周后，一般不允許退改選。凡未履行選課手續的考試成績一律無效。

　　研究生可跨學科、跨專業選修課程，也可選修其他專業的學位課及必修課，但總學分最高為2學分；研究生如需跨校選修本人研究生方向的課程，須提前以書面形式報研究生部審批，經批準后所獲學分方認可。

　　四、開課與排課

　　（一）開課計劃以研究生選課情況為依據。

　　（二）5人以下的選修課程，原則上不開班，不排課，以學生自學為主，教師指導為輔。若因招生等客觀原因，5人以下的選修課程給予開班。

　　（三）在每學期結束前3至4周內，進行下一學期排課工作。研究生部負責安排所有課程的上課時間、上課地點并通知各學院（研究所）。

　　（四）一些更新快、周期短、專業性較強、不適合統一開設的課程，一般不納入專業培養方案中，由各學科、專業以講座的形式自行組織本專業的學生聽課。

　　（五）凡被列入專業培養方案中的課程必須按時開出。如有特殊情況不能按時開出時，必須在接到下學期教學安排后由授課單位提出書面報告，經學院主管領導審批后報研究生部備案，以便于教學工作正常進行。

　　（六）碩士點如因學科、專業發展的需要而需開設培養方案以外的選修課，須在開課前一學期以書面形式提出開課申請報研究生部審批，經批準后,方可予開設。申請內容包括課程名稱、任課教師姓名、職稱、計劃教學時數、課程簡介、教學內容綱要、課程考核方式方法、參考書目以及有關學院的意見。教學效果好的課程可放在下次修訂培養方案時列入課程設置。

　　（七）為擴大研究生的知識面，及時了解本學科、專業的前沿動態，各學院可聘請知名專家開設“系列講座”課程，講座的一般不計學分。如因特殊情況須計入研究生課程學分的，有關學院須提前提出書面申請報研究生部審批，批準后方能認可，所獲學分最高為1學分，且不予沖抵校內選修課學分。

　　五、課程教學

　　（一）按培養方案要求，課程教學一般應在1年半內全部完成。

　　（二）在每學期開學前，任課教師應將本人主講課程的教學大綱，交所在學院和研究生部各1份。

　　（三）教學大綱內容：課程要求、目的、選用教材、參考書目、主要內容、課時分配、實驗、作業、授課方式、考核方式等。

　　（四）教材由任課程教師指定、校圖書采購中心統一采購，一般應首選教育部推薦的碩士生教學專用教材，提倡選用外文原版教材。

　　（五）授課可采用課堂講授、講授與討論、講授與實驗、專題講座、學術報告、實驗等多種方式。

　　（六）任課教師一般應由教學經驗豐富、科研能力較強具有副高職稱以上人員擔任。任課教師必須按照計劃開課，不得隨意停開或更改開課時間、地點。因特殊情況需更改授課時間或地點的，應經開課學院分管院長同意，并提前報研究生部審批。開課學院應及時將調、停課信息通知學生。

　　六、課程考核

　　（一）課程學習和各種教學環節必須按要求進行考核，研究生考核通過后方可取得相應學分。

　　（二）課程考核采用考試方式。考試可采取閉卷、開卷、論文、大作業、報告等多種形式。必修環節考核方式結合具體修課形式確定。

　　（三）公共學位課和公共必修課由研究生部統一組織考試，考試形式為閉卷筆試，考試題型由任課教師自行決定；專業學位課和專業必修課的考試原則上由研究生部統一組織，考試形式（開、閉卷）及考試題型由任課教師自行決定。由研究生部統一組織的考試均單人單桌，考試時間一般為2.5小時。其余課程的考試形式由各培養單位自行組織，但須于課程結束前將考試時間、地點及考試形式于書面形式報研究生部審定。

　　（四）考試成績采用百分制記分法，考查成績可采用五級制計分。

　　七、成績管理

　　（一）研究生考核成績由研究生部統一管理，研究生在學期間查閱成績、畢業時“研究生成績總表”的打印與存檔工作由研究生部負責受理。

　　（二）研究生課程考核成績管理工作，應以科學、規范為原則，以服務于學生為宗旨，真實地反映研究生的學習效果，要有利于促進學生認真學習，完成學業。

　　（三）研究生考試課程考試結束后，必須在本學期結束前，由各學院（研究所）組織教師任課教師評閱試卷。閱卷與評分應公正、合理、嚴格，給出每道題得分。考試課程成績的評定采用百分制，閱卷教師必須在試卷上簽名，并認真填寫“研究生課程考試成績表”，不得隨意涂改，如需涂改時，須由任課教師本人在涂改處簽字或蓋章，否則成績表無效。成績表上所填寫的成績必須與卷面評定成績一致，并簽上任課教師姓名及填寫日期，加蓋所在學院（研究所）公章。“研究生課程考試成績表”需填寫一式兩份，一份由所在學院（研究所）留存，一份在學期結束前送交研究生部登錄成績、存檔。

　　（四）研究生考查課程結束后，任課教師必須對研究生提出明確、嚴格的考查要求，規定研究生必須在一至二個月內上交文獻綜述、實驗報告、小論文等，擅自逾期，取消該門課程成績。考查課程的成績評定可以采用百分制，也可以采用合格和不合格方式。考查課程的任課教師必須在學期結束前，評定好研究生的考查成績，并填寫“研究生課程考查成績表”一式兩份，簽上姓名、加蓋所在學院（研究所）公章，一份由所在學院（研究所）留存，一份送交研究生部登錄成績、存檔。

　　（五）研究生考試課程的考卷，由研究生部保存至研究生畢業離校后一年，以便隨時調閱、查詢。

　　八、研究生課程教學質量評價

　　（一）教學質量評價由研究生部負責安排、匯總。

　　（二）教學質量評價包括學生評價、同行評價和督導組評價三部分。

　　（三）學生評價安排在課程開課的下一學期選課時，以無記名方式進行。同行評價和督導組評價根據實際安排在教學期間進行。

　　（四）教學質量評價的結果可作為碩士生導師及任課教師續聘、學位點教學質量評比的重要依據。

　　九、本辦法自公布之日起試行，由研究生部負責解釋。