為適應MBA研究生教育特點和要求,保證和提高MBA研究生的培養質量,根據《西安郵電大學碩士研究生課程教學管理辦法》,特制訂本辦法。
第一條 MBA專業學位研究生任課教師由西安郵電大學MBA教育中心根據《西安郵電大學工商管理碩士(MBA)研究生培養方案》的要求選聘。MBA專業學位研究生任課教師包括專任教師和兼職教師。
第二條 MBA專業學位研究生任課教師選聘標準及程序
1、具有博士學位或副教授以上職稱。
2、熟悉和了解MBA專業學位的培養目標以及MBA教育的特點和要求。
3、有堅實的專業理論基礎和系統的學科知識,能夠獨立勝任一門以上MBA主要課程;掌握一門外國語,能熟練閱讀專業的外文文獻資料;了解本學科專業的最新發展動態。
4、教學經驗豐富,有較高的教學水平,教學效果好;能熟練運用現代化教學設備進行教學活動。
5、有參加企業咨詢或企業項目研究經歷者、參加過MBA課程進修者及勝任雙語教學的教師優先聘任。
6、任課教師由課程所在院系根據MBA任課教師資格提名,報MBA教育中心,經MBA專業指導委員會審定后聘用。
7、任課教師一經聘用,均須填寫《西安郵電大學MBA任課教師情況表》,報MBA教育中心辦公室備案。
第三條 任課教師教學工作要求
1、任課教師在接受教學任務后,應在兩周內向MBA教育中心推薦教材,并由MBA教育中心審定、采購,保證教材能在開課前發給每位學生。
2、MBA任課教師根據所任課程的教學大綱編寫教學日志,于開課前一周交MBA教育中心,由中心辦公室負責發給學生并存檔。
3、教學內容要結合MBA教育的特點,在注重對課程基本理論和基本方法系統闡述的同時,突出課程的實用性。
4、任課教師應認真備課,按時上課。做到不遲到、不早退、不缺課、不隨便調課或請他人代課,以維護正常的教學秩序。如確有特殊原因,需提前一周提出調課申請,經MBA教育中心批準,由辦公室通知辦理。任課教師在一學期內連續請假四周,由MBA教育中心調換任課教師。
5、為保證MBA學員的上課出勤率,任課教師應嚴格檢查學生的出勤情況,每次上課采用簽到制,缺課累計超過1/3課時的學員,不得參加該門課程考試,必須重修。任課教師在課程結束后將考勤記錄交MBA教育中心辦公室,以確定參加考試人員名單。
6、每門課程要布置一定數量的課后作業、練習,并認真批改。提倡作業形式創新,如撰寫調查報告、案例分析報告等。在考試結束后將學員作業交MBA教育中心存檔。
7、根據全國MBA教指委關于案例教學的有關規定(具體要求見《關于工商管理碩士研究生培養過程的若干基本要求》),任課教師應盡可能多地采用案例教學,把案例教學作為整個教學活動中的重要一環,組織學生進行案例分析演講、撰寫案例分析報告。任課教師要對學生撰寫的案例分析報告進行批改。在考試結束兩周內將批改的案例分析報告交MBA教育中心存檔。
8、課程考核采用考試和考查兩種方式。考試可采用閉卷、課堂開卷等方式。考查成績根據平時考勤記錄和作業完成質量(包括思考題、課堂討論、課程論文、專題調查報告、案例分析報告等)進行綜合評定給出。采用閉卷考試方式的,任課教師應于每學期課程結束前兩周將A、B兩套考試試題及評分標準送交MBA教育中心,由中心選擇其中一套作為考試試題。
9、任課教師應嚴格執行考試紀律,發現試卷雷同者,視不同情節可給予重修或重考處理。
10、任課教師應在考試結束后的兩周內將成績登記表連同試卷交MBA教育中心存檔備查。
11、任課教師應與MBA教育中心保持溝通,了解學員的意見和要求,根據學員反饋意見,認真研究并采取措施,不斷改進教學方法和提高教學質量。
為了充分調動教師的積極性,不斷提高我校MBA教育質量。MBA教學實行課后評估制度和教學督導制,根據學生對任課教師各教學環節的評估意見以及MBA教育中心對任課教師教學計劃、教案、教學情況的檢查結果,對在MBA教學工作中業績突出的教師給予獎勵,并在年終考核、職稱晉升時優先考慮。對于教學效果差、教學態度不好的任課教師將不再聘用。
第四條 附 則
1、本辦法由西安郵電大學MBA教育中心負責解釋。
2、本辦法自公布之日起執行。