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  • 同等學(xué)力申碩學(xué)位課行政管理《公共政策分析》考試范圍

      一、考查目的

      《公共政策分析》作為行政管理專業(yè)的核心學(xué)位課程,主要側(cè)重于考查學(xué)生對公共政策系統(tǒng)、政策體系、政策過程、公共政策常見分析框架的掌握、理解與運(yùn)用情況。

      二、考查要求

      專題一、公共政策的主體和客體

      1.掌握

      公共政策的基本特征;政策主體和客體的形式與類型;政策主體和客體的特征;政策主體的結(jié)構(gòu);政策客體的維度;政策客體的主要內(nèi)容;政策主客體的多樣組合。

      2.理解

      政策多樣性與一致性的影響因素;公共政策的主客體關(guān)系;政策關(guān)注的維度和層面對政策本身的影響。

      3.運(yùn)用

      理解公共政策的本質(zhì)及其社會(huì)形象運(yùn)用。

      專題二、公共政策的價(jià)值、內(nèi)容、形式

      1.掌握

      政策價(jià)值的界定;政策內(nèi)容的一般構(gòu)成;從《立法法》、《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》、《黨政機(jī)關(guān)公文格式》及其他有關(guān)規(guī)定理解政策形成及其內(nèi)在的權(quán)力要求;政策價(jià)值的構(gòu)成與研究方法。

      2.理解

      政策價(jià)值的核心指向;政策內(nèi)容的嚴(yán)肅性;政策形式的社會(huì)意義

      3.運(yùn)用

      至少能夠使用一種發(fā)現(xiàn)政策價(jià)值的方式

      專題三、政策體系及其運(yùn)行規(guī)則

      1.掌握

      政策體系的宏觀層面與微觀層面不同指向;政策體系宏觀層面的結(jié)構(gòu);政策體系微觀層面的構(gòu)成;政策體系的運(yùn)行規(guī)則。

      2.理解

      政策沖突在政策體系中的處理方式;政策戰(zhàn)略的基本內(nèi)涵。

      3.運(yùn)用

      運(yùn)用微觀政策體系擬定政策文本。

      專題四、公共政策功能與環(huán)境

      1.掌握

      政策功能與政策社會(huì)效果;政策的半成品屬性;政策環(huán)境與政策匹配;環(huán)境與政策互動(dòng);政策創(chuàng)新與環(huán)境的關(guān)系;政策學(xué)習(xí)與政策擴(kuò)散對環(huán)境的要求。

      2.理解

      政策與環(huán)境間的相互決定關(guān)系;政策的社會(huì)效果與環(huán)境的關(guān)系;政策在環(huán)境中的主動(dòng)性及其運(yùn)用。

      3.運(yùn)用

      政策創(chuàng)新與學(xué)習(xí)環(huán)境要素提煉。

      專題五、政策問題與政策議程

      1.掌握

      政策問題與社會(huì)問題的差異;解決社會(huì)問題的模式;政策議程形成的常見條件及解釋;議程與決策機(jī)制的關(guān)系;議程管理的關(guān)鍵;議題、啟動(dòng)、策略及其關(guān)系。

      2.理解

      政策問題形成的影響因素;議程對政策活動(dòng)的影響;媒體在其中的作用。

      3.運(yùn)用

      對既有的議事規(guī)則進(jìn)行專業(yè)解讀。

      專題六、政策方案設(shè)計(jì)與政策工具

      1.掌握

      政策方案設(shè)計(jì)的常見模式;政策方案形成的一般過程;專家、文件起草組、領(lǐng)導(dǎo)者、群眾在政策方案形成中的角色;政策工具的特點(diǎn)與分類;政策工具評價(jià)方式與標(biāo)準(zhǔn)。

      2.理解

      政策方案設(shè)計(jì)的影響因素;政策工具的特點(diǎn)與功能;方案設(shè)計(jì)與決策機(jī)制的關(guān)系

      3.運(yùn)用

      結(jié)合政策體系的微觀層面、政策環(huán)境、政策工具嘗試進(jìn)行政策方案起草。

      專題七、政策合法化

      1.掌握

      政策合法化的界定;政策合法化的特征;政策合法化的層次;決策機(jī)制分類與合法化過程;次優(yōu)方案與最優(yōu)方案策略;正式程序與非正式程序;一人決策、會(huì)議決策、委員會(huì)決策差異。

      2.理解

      不同決策系統(tǒng)對政策方案的要求;政治與專業(yè)在合法化過程中的差異;宏觀政治系統(tǒng)與政策子系統(tǒng);立法性決策與其他決策的差異。

      3.運(yùn)用

      比較《立法法》和《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》對合法化的規(guī)定

      專題八、政策執(zhí)行

      1.掌握

      政策執(zhí)行的定義與特點(diǎn);政策執(zhí)行的自上而下與自下而上模式;政策執(zhí)行的行動(dòng)學(xué)派;政策執(zhí)行的組織學(xué)派;政策執(zhí)行的常見模型;政策執(zhí)行的常見影響因素;政策執(zhí)行偏差;政策執(zhí)行再?zèng)Q策;行政裁量與行政自由裁量權(quán)。

      2.理解

      公共政策半成品特性及其對執(zhí)行的要求;行政裁量的邊界;政策執(zhí)行的統(tǒng)一性與環(huán)境多樣性的關(guān)系。

      3.運(yùn)用

      利用行政裁量理解執(zhí)行性政策文件

      專題九、政策控制

      1.掌握

      政策控制的功能;政策控制的常見方法;政策控制的常見手段或技術(shù);政策檢測與執(zhí)法監(jiān)察;政策順服與對抗。

      2.理解

      管理方法與政策控制的關(guān)系;政策控制的權(quán)力因素;政策控制的合理邊界。

      3.運(yùn)用

      政策控制的環(huán)境適應(yīng)與一致性邊界

      專題十、政策調(diào)整與終結(jié)

      1.掌握

      政策調(diào)整的方式;形成政策調(diào)整的影響因素;影響政策調(diào)整效果的因素;政策調(diào)整的主導(dǎo)模式;政策終結(jié)的形式,政策終結(jié)的動(dòng)力及阻力;政策終結(jié)的阻力緩解方式。

      2.理解

      政策調(diào)整對政策系統(tǒng)的適應(yīng)性;政策終結(jié)的方式選擇;主動(dòng)與被動(dòng)的政策調(diào)整與終結(jié)。

      3.運(yùn)用

      政策調(diào)整與終結(jié)的邊界適用。

      專題十一、政策評估

      1.掌握

      政策評估類別:政策產(chǎn)出與政策影響;政策評估標(biāo)準(zhǔn);政策評估的常見比較途經(jīng);政策評估經(jīng)常遇到的困難。

      2.理解

      政策評估的社會(huì)需求;上下級政府對政策評估的態(tài)度差異;評估者與評估對象對政策評估的不同理解。

      3.運(yùn)用

      政策評估的積極和消極目的應(yīng)用

      專題十二、政策分析的其他流行框架

      1.掌握

      階段啟發(fā)法及其批評;多源流分析框架的假設(shè)與基本邏輯;制度分析與發(fā)展框架的假設(shè)與規(guī)則;間斷平衡分析框架的假設(shè)與邏輯框架;倡議聯(lián)盟分析框架的基本假設(shè)、邏輯結(jié)構(gòu)及其四次變化。

      2.理解

      不同框架關(guān)注的對象及其特點(diǎn);不同框架的基本假設(shè)差異與共同點(diǎn);政策子系統(tǒng)。

      3.運(yùn)用

      注意不同框架的應(yīng)用對象差異。

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    在職研究生

    常見問題

    資訊信息

    考試信息

    報(bào)考在職研究生常見問題
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