吉林大學考古學院研究生課程建設管理辦法（試行）

　　研究生課程學習不僅是傳承知識、拓寬基礎的重要途徑，也是培養研究生創新能力的前提和基礎。為全面推進我院研究生課程建設，深化研究生教育教學改革，切實保障和提高研究生培養質量，根據學校相關規定，特制定我院研究生課程建設管理辦法。

　　第一章研究生課程建設宗旨與目標

　　第一條　我院研究生課程建設以現代教育理念為指導，按照教育部“一流教師隊伍、一流教學內容、一流教學方法、一流教材、一流教學管理”的精品課程建設標準，努力建設與學校研究生培養目標和學科發展目標一致的結構合理、體系完善、特色鮮明的研究生課程體系。

　　第二條建設的課程應有利于構建良好的研究生知識結構，有利于加強研究生科學性思維的訓練，有利于促進研究生創新研究，有利于提升研究生綜合素質。

　　第三條　參照學院各一級學科所確立的中長期發展目標，在2020年之前，擬重點建設研究生課程10-15門課程，力爭有3-5門建成校級精品課程，有1-2門建成省部級以上精品課程。

　　第四條　經過建設的課程應取得以下成效：

　　1、課程體系、教學內容顯著改善，能較好適應當代國際研究生教育的發展趨勢。能及時將科研成果轉化到教學中去，形成較豐富的教學改革成果。

　　2、形成一支結構合理、人員穩定、教學水平高、教學效果好的導師梯隊。導師梯隊應全面實現博士化。

　　3、教學方法與手段有重要變革。能綜合運用討論式、實踐式、問題式等多種教學方式，考核方式合理。在教學手段上積極開展多媒體教學、網絡化教學等手段，相關的教學大綱、教案、習題、實驗指導、參考文獻目錄等能上網并可對校內免費開放。

　　4、專業外語能滲透到教學活動中。

　　5、建立科學的教材審定和選用制度，積極引進先進的、實用的英文原版教材，和代表學科前沿的教學資料。

　　6、加強實踐教學環節的建設，建設好實驗室或實習基地，配備能勝任工作需要的指導人員，形成既規范又富有課程特色的實踐教學模式及管理模式。

　　7、在各級教學檢查中表現優良，在各級優秀教學成果評比中表現良好。

　　8、教學管理制度健全，評價和激勵機制完善，教學運行和管理檔案齊備。

　　第二章研究生課程建設內容

　　第五條　研究生課程建設的內容包括：

　　1、教學內容與課程設置

　　2、教材與參考資料建設

　　3、教學方法與手段

　　4、教師隊伍建設

　　5、考核方式

　　6、教學研究與教學改革

　　7、教學組織與管理

　　8、激勵和評價機制

　　第三章　課程建設類型與層次

　　第六條　研究生課程建設分研究生重點課程建設和研究生精品課程建設兩個層次。

　　校級精品課程經學校驗收合格后方可申報省部級以上精品課程。

　　第七條　作為立項建設的研究生課程應充分考慮學科特色與專業分布以及對研究生培養工作的示范作用，修讀的研究生應達到一定的規模。

　　第四章　研究生課程建設的組織與管理

　　第八條　我院研究生課程建設采取立項建設的方式。

　　鼓勵教師積極申報《吉林大學高水平研究生課程體系建設項目》、《吉林大學研究生核心課程建設項目》和《吉林大學專業學位研究生課程體系建設項目》。申請立項建設的課程需成立課程建設小組，實行組長負責制。項目在學校立項后學院提供一定的配套經費支持。

　　第九條　研究生課程立項建設周期為2年。項目每年申報、評審一次。

　　立項建設程序為：

　　申報--審批立項--建設--中期檢查--后期建設--驗收

　　第十條　學院分管研究生教育的領導負責全院研究生課程建設，研究生院對課程建設進行組織、管理。

　　第十一條　申報條件

　　1、申報課程應為連續開設2年或2年以上的研究生課程。

　　2、項目建設組長應由學術造詣高、教學經驗豐富、成果顯著，較長時間從事該課程教學的教師擔任，一般應有教授職稱，或具有博士學位的副教授。小組成員應為該課程的任課教師隊伍，也可包括優秀的擬任課后備人選，其中具有博士學位的應不少于80%。

　　3、課程教學過程中教學效果好，在研究生中受到廣泛好評。

　　4、申報課程需有完整的教學大綱，規范的教材、參考書、多媒體課件等，有完整的教學運行記錄包括教學日志及聽課記錄。

　　第十二條　申報評審程序

　　1、課程建設項目由課程建設小組向學院提出申請，學院初審后向學校申報；

　　2、研究生院委托校研究生培養督導組或專家組對申報課程進行審查并提出評審意見。

　　3、研究生院根據督導組或專家組意見確定課程建設立項名單。

　　4、研究生院與課程建設小組簽定《研究生課程建設任務書》，核定建設經費并劃撥第一期建設款項。

　　第十三條　申報材料：

　　1、《吉林大學高水平研究生課程體系建設項目申請書》，或《吉林大學研究生核心課程建設項目申請書》，或《吉林大學專業學位研究生課程體系建設項目申請書》

　　2、課程教學大綱、多媒體課件等

　　3、使用的主要教材及相應的主要參考書或資料

　　4、引入該課程教學內容的相關科研成果、教學案例等

　　5、課程改革與建設方案、教學研究論文、總結報告及獲獎證書復印件等

　　6、考試樣卷及其它考核形式的相關資料

　　7、學生抽樣反饋意見

　　第十四條　檢查與驗收

　　1、中期檢查。研究生課程建設項目負責人應于第一年末向研究生院提交課程建設進展報告，包括進展情況、經費使用情況、階段性成果等。凡未及時提交課程建設進展報告的，將緩撥下一階段的建設經費。

　　研究生院將結合教學檢查，不定期地評估課程建設進程。凡在建設期間存在重大問題的，學校將終止經費資助，并取消該課程4年內申報研究生課程建設項目的資格。

　　2、終期驗收。由項目負責人提出驗收申請，研究生院組織有關專家進行驗收。凡通過驗收并取得突出成果的項目，將在經費方面給予滾動支持。凡驗收不合格的，必須進行整改，若整改后經驗收仍不合格的，將取消該課程4年內申報研究生課程建設項目的資格。

　　第五章　建設經費

　　第十五條各類研究生課程建設項目經費由研究生院從專項經費中劃撥。

　　第十六條　學院為研究生課程建設項目提供一定的經費配套支持。

　　第十七條　經費劃撥：

　　研究生課程建設經費采取一次核定、分期撥款的方式。研究生院與課程建設小組簽定《課程建設任務書》后核定學校資助的全部建設經費。該經費分兩期劃撥，首期劃撥全部經費的50%，第二期建設經費待中期檢查合格后劃撥。

　　學院配套經費由學院分管領導負責核撥。

　　第十八條　建設經費只能用于課程建設相關的支出，不得挪作他用。包括：

　　1、與課程建設有關的外出調研、短期培訓及參加教學研究活動所需的費用

　　2、與本課程內容密切相關的學術會議費

　　3、用于改進教學方法與教學手段的教具、圖書資料或多媒體課件，以及教學相關的軟件資料的購置或制作費用（含網上教學資料的制作費）

　　4、教材和教學參考資料建設、案例建設、題庫建設及有關教學調研所需的費用

　　5、課程建設必需的打印、復印等費用

　　6、課程網站建設維護費（含勞務費）

　　7、參評省部級及以上優秀課程所需費用